图书馆与社会阅读的若干问题研究.pdf

1、阅读是人类特有的文化传播活动，是人接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径。然而，我国的国民阅读率持续走低的现象，发人深省。图书馆作为社会公共文化服务体系的重要组成部分，承担着文化传播与社会教育的职能，是开展全民阅读的必然平台和便利场所，图书馆的职业定位和性质，决定了图书馆在全民阅读中应承担的工作和重任。所以，作为图书馆人，我决定以此为题构思该论文。全文共分六个部分：
　　 1.引言。简单介绍了本文的研究背景、选题意义；国内

2、外研究现状；研究思路、方法和创新之处。
　　 2.对阅读主体的研究。首先介绍了阅读涵义、特征。对读者及其阅读动机进行了分类，且分析了这样分类的意义所在。由于读者类型的不同，图书馆与读者之间和谐关系的构建就显得十分重要。图书馆的性质决定了图书馆的发展水平，在很大程度上取决于对读者的服务水平。因此文章提出：和谐关系的构建必须以“读者为本”作为核心，提高馆员素质是关键，馆员与读者的良好互动是保证。
　　 3.阅读内容研究。这是

3、全文的重点，本文把阅读内容分：大众阅读、教育阅读和专业（学术）阅读。分析了研究读者阅读内容对图书馆工作的重要意义：阅读需求是图书馆生存和发展的基础；最大限度地满足读者的阅读内容是图书馆工作的核心；研究读者的阅读内容、读者需求是图书馆有效服务的前提；阅读内容的满足程度是衡量图书馆工作效率的重要指标。提出针对读者的不同阅读需求图书馆应该开展形式多样的服务，由此可以帮助读者选择书刊，引导他们正确的阅读，达到读书治学的目的。
　　 4.

4、阅读方式研究。这是全文的重点章节，阅读方式分为传统阅读与电子阅读两种方式，介绍了阅读载体的变化对阅读方式变化的影响。比较详尽分析了电子阅读方式兴起的背景及其广阔的发展前景。最后谈到阅读方式的变化将会对图书馆工作产生影响，包括对馆藏资源的扩建、服务方式的变化、图书馆馆员素质的提高等。
　　 5.阅读的发展趋势一网络阅读。文本的电子化、网络化带来了一种新型的阅读方式——网络阅读。在这一部分中，解读了网络阅读涵义、网络文献及网络阅读的