体育课教案.doc

上传人: 江山无限 IP属地:江苏 文档编号: 20211008103727256 上传时间: 2021-11-26 格式:doc 页数:16 大小:250.96KB
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资源描述:
体育课教案第课教学内容体育课常规与要求教学目标及学情分析、通过讲解体育课堂常规纪律与要求,规范学生体育课。、通过学习,使学生上课能够认真、积极地参加各种各样的练习活动。、结合游戏教学,培养和激发学生学习兴趣。重点为什么要上体育课难点课前、课中、课后的要求器材过程教学内容组织与教法次数开始部分一、常规教学、师生问好、宣布本课内容、教师用语言导入本课教学内容、在教室原座位坐好。、做到快、静、齐。准备部分二、了解体育课,认识体育课二、教师提问:体育课是做什么的?学生举手回答基本部分一、体育课堂要求、课前要求:()缺席要请假()整理好服装、课上要求:()站队要快、静、齐()练习要积极认真()上课遵守纪律()下课要行礼、课后要求:()不要大量喝水()不用冷水洗澡()不要产即吃食物二、小游戏:大西瓜和小西瓜游戏方法:教师双手比划一个大圆圈为“大西瓜”,双手比小圈为“小西瓜”,游戏开始,当老师喊“大西瓜”的时候全体同学双手比“小西瓜”的动作,喊“小西瓜”时则比“大西瓜”的动作。一、教师提出要求,学生认真听讲二、教师讲解游戏规则与方法要求:学生认真听教师讲解交按游戏规则进行游戏。活动时注意安全。结束部分一、放松活动配合音乐,师生共唱“幸福拍手歌”教法:、教师带领学生唱幸福拍手歌、总结学生课上的表现情况及学生掌握情况、宣布下课要求:、认真听取教师讲解。、放松活动要认真。课后反馈:体育课教案第课教学内容、广播操:第三节踢腿运动;第四节体侧运动教学目标及学情分析、通过学习新广播操,发展学生协调能力及。、培养学生吃苦耐劳、积极向上的精神,遵守纪律、认真学习的优良品质。重点动作干净、利落、舒展。难点上、下肢的协调配合,动作的衔接。器材过程教学内容组织与教法次数开始部分、体育委员集合整队,检查出勤、服装,安排见习生。要求:站队快、静、齐。精神饱满、精力集中。、宣布教学内容、教师用语言导入本课教学内容组织:★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★准备部分、肩部运动、踝腕运动一、教师领做基本部分四、第九套广播体操第三节踢腿运动动作要领:略第四节体侧运动动作要领:略一、教法:、教师示范完整动作。、分解练习:教师领做,学生模仿练习。、教师边带领做边讲动作要求。、完整练习。、挑出自愿的好的同学领做。二、学法:、认真看教师做示范动作。、认真模仿,看清动作路线。、动作到位,舒展开。、挺胸抬头,精神饱满。、努力向好的同学看齐。、跟着老师一起认真跳。要求:态度要积极认真,自信,面带微笑。结束部分三、放松活动配合音乐,师生共唱“幸福拍手歌”教法:、教师带领学生唱幸福拍手歌、总结学生课上的表现情况及学生掌握情况、宣布下课要求:、认真听取教师讲解。、放松活动要认真。课后反馈:
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