【sqdh】2015-2016学年人教版八年级语文下册2.我的母亲-习题课件

上传人: 毕业设计 IP属地:江苏 文档编号: 20190829002603174 更新时间: 2023-07-20 格式:ppt 页数:20 大小:1.66MB
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我的母亲ōī摹翳ǎ请选择恰当的词语填写在段中的空白处。(分)备选词语:严厉 严肃 教育 教训责备 责骂 惩罚 行罚我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先我,然后,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。严厉教训责备行罚下列句子没有语病的一项是()(分)只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。谁能否认李时珍没有对我国的医学事业做出过巨大贡献呢?下列标点使用错误的一项是()(分)语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言叙事。紫禁城的城墙十米多,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。“不。”他蹲下,看着那只老鼠,摇摇头说:“这是一只旅鼠。”他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。(分)母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。;,,。人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般的安适一回回送行一天天守望母亲的牵挂如岁月般的绵长世界上许多国家有母亲节,有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。()假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(分)示例:营造绿色城市 呵护地球家园弘扬中华美德 感受母爱亲情()假如从下面的三个候选人中推荐一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。(分)()假如你打算在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。(分)候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心示例:孟母。孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲对他的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为后人教子的典范,因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。示例:妈妈,小时候,您给我洗了无数次脚,我时时感受着您的抚爱。今天是母亲节,我想给您洗一次脚,回报您对我的养育恩情,好吗?阅读“每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起这是我的严师,我的慈母”,完成下面的题目。用自己的话概括选文的主要内容。(分)从哪些地方可以看出母亲既是“严师”又是“慈母”?(分)主要写母亲对“我”的管教,学习上的督促和做人的训导。示例:母亲听了“我”一句轻薄的话后,重重地责罚我;“用舌头舔我的病眼”。这些充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。体会下列语句所包含的情感。(分)听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。(分)语句质朴、真切,饱蘸感情,表现出母亲对“我”的挚爱,字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。提示:评价可见仁见智,可正面肯定母亲的教子之严,简述理由;也可以辩证地看待母亲教子过于严厉,尤其是体罚带来的消极影响。下列加点字注音全对的一项是()(分)管束()   广漠()   质问()眼翳()调度()轻薄()庶祖母()抽屉()野蛮()文绉绉(ō)恐吓()宽恕()下列词语书写全对的一项是()(分)野蛮  羞愧  筹备  牢骚体谅蓦画提议鸦片宽裕责罚赌薄厨房侮辱忍耐陪罪气量绳子那头(锦州)李少龙①太阳仿佛从来没有这样近过,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼的窗户外,有一根绳子,下头吊着一个人——他是我父亲,一个空调修理工。②暑假的一天,闷热的天气实在使人感觉无聊,我便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他还是允许了。出发前,父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油,在我身上抹了个遍。这是我第一次与父亲出去干活。③到了雇主家里,了解了空调的问题后,父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子,一头拴在他腰上,另一头在我身上转了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。然后,父亲高兴地对母亲说:“这回不用你了,孩子拉着我就行了。他拉着我我更踏实,你只管递工具就行了。”④说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他:“你这是要干啥?多危险啊!”父亲却只是笑笑,接着他爬出窗户,我照母亲的话,慢慢地释放绳子,父亲就这样一点点爬到楼外,吊在距离地面十几米的墙上。⑤站在窗户边,一股热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑,我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得特别烫了。⑥绳子那头传来一声:“手套!”⑦母亲慢慢递下一副粗糙的手套。⑧“这么热的天还要带手套?”“你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下去,砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。⑨突然,我感到绳子那头重重地一坠,我眼疾手快,迅速地拉住绳子。⑩绳子那头传来一阵声音:“踩空了,吓死我了”“你没事吧?”我和母亲焦急地问。“没事,你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。绳子那头喊了声:“拉我上去一些!”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着,他的双手有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野,我蓦地发现,这么多年,我都没有如此近距离地观察过他。他的皮肤黢黑,长年累月,恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤,深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也白了。他已然没有了年轻时的活力,可是他才四十多岁,岁月啊,你过早地催老了我的父亲!一会儿,雇主拿来一只冰糕送给正在干活儿的父亲,父亲接过冰糕,道了声谢,然后,他摘下脏手套,把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦,递给我。“天儿热,儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃,你吃吧”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的冰糕,一股清爽的感觉流遍全身,父亲笑着看我吃完整块冰糕,我从来没有吃过如此美味的冰糕。父亲又要下去了,我慢慢地释放着绳子,感到一股神奇的力量从绳子那头传来,那是一种亲切厚重的感觉,一种踏实的感觉。我紧紧握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头——那个伟大的人。(选自《意林》合订本第卷,有改动)请概括文章的主要内容。(分)请结合文章具体内容,分析文中父亲的性格特点。(分)在“我”(和母亲)的陪伴下,从事空调修理工作的父亲,在闷热的天气里身系粗绳(在绳子那头)吊在窗外十几米的墙上修空调。①慈爱(爱孩子):把“我”全身抹遍防晒油,让“我”吃雪糕;②细心:把“我”全身抹遍防晒油;另一头在我身上转了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上;戴手套怕东西掉下去砸了别人。请结合上下文,写出第段中画线句子分别表现了父亲和“我”怎样的心理。(分)父亲是安慰“我”和母亲,不想让我们担心和着急。“我”则是看到父亲工作的危险、艰苦而感到后怕(害怕)、担心和心疼。请分析文章第段画线句子的作用。(分)请写出第段中画线句子的含义。(分)运用细节描写(外貌描写和动作描写),生动形象地写出了父亲的苍老、工作时动作的艰难,表现了父亲的吃苦耐劳和“我”对父亲的心疼。父亲的勤劳和亲切关爱,家庭成员的共同努力,让“我”内心感到踏实、幸福而美好。
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