某小学开展“我为祖国点赞”主题教育系列活动总结范文

某小学开展某小学开展“我为祖国点赞我为祖国点赞”主题教育系列活动总结主题教育系列活动总结范文范文今年是伟大祖国诞辰周年，结合教育部关工委“新时代好少年”主题教育读书活动，围绕“我为祖国点赞”主题，学校开展了丰富多彩的系列活动，让学生深切感受伟大祖国取得的巨大成就，努力培养学生的社会主义核心价值观，争做有责任、有担当的新时代好少年。一、组织到位，精心部署学校关工领导小组充分认识到“新时代好少年”主题教育读书活动的重要性，把主题教育读书活动和学校的德育工作有机地整合起来，并结合学校实际制定了活动的方案，使各项活动有声有色，扎实推进。学校为三年级以上的班级每班征订了《我为祖国点赞》读本本，朗读读本本。读本放在各班的阅读书架上，让学生进行传阅。为了使同学们能更好地写好本次征文，学校特邀请了上海市语文特级教师徐永森老师给学生作主题征文指导讲座。徐老师结合读本，从“文明”、“美丽”、“奋进”、“平安”、“开放”、“创造”、“绿色”、“现代”、“小康”、“担当”等方面引导学生联系生活实际，从生活经历和体验来感悟祖国的发展和改革开放的成果，从而为伟大的祖国点赞。讲座内容充实，讲解生动，同学们认真聆听，用心记录。本次讲座，为同学们撰写征文打好了基础。随后，同学们在语文老师的指导下，巧选材料，精心写作，反复修改，一篇篇立意新颖，角度独特的文章出炉了。学校邀请了校关工小组的老同志一起参与评选，老同志们对同学们的文章给予了充分的肯定。学校通过红领巾广播请同学们演讲精彩的文章，把活动推向了高潮。五、诗歌朗诵，饱含深情