2023年全国硕士研究生考试考研英语一试题真题(含答案详解+作文范文)_第1页
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文档简介

1、四年级综合实践活动课四年级综合实践活动课《衣物的洗涤衣物的洗涤》教案教案基本信息设计者张美所在学校西山阴小学授课年级四年级手机13969477477邮箱xsyxx00009@教材版本北师大版主题概述性设计内容主题内容分析:本主题活动安排了“问题与思考”“学习与探究”“实践与体验”“总结与交流”“拓展与创新”五个活动环节。遵循了问题引入——学习实践——体验感受——提升拓展的学习认知规律。目的是通过这些环节的教学,引导学生掌握常用衣物的洗涤

2、方法,掌握必备的劳动技术基础知识与基本技能,培养学生热爱生活、热爱劳动的优秀品质。“实践与体验”环节让学生了解手洗衣物的常用工具材料和洗涤步骤,并通过调查了解、查阅资料等多种途径了解衣物洗涤的小窍门。通过活动,让学生学会手洗衣物的方法,知道不同织物的洗涤方法不同,培养学生的节水意识,获得丰富的劳动生活经验,养成良好的劳动习惯和热爱劳动的思想感情,提高自我服务能力。主题教学目标:《衣物的洗涤》这一活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身

3、生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。因此,引导学生在活动中掌握洗衣物的正确方法,了解洗衣物的全过程,学会洗衣物的技能、方法;认识常见的衣物质地标识和衣物洗涤说明的标识;培养学生动手能力和生活实践的能力,通过动手操作,让学生进一步掌握正确的洗涤方法,并懂得怎样使衣物洗的更干净。从而培养学生从小养成从小养成爱劳动的习惯。引导学生从事上都能表现出来,导致了学生生活上缺乏独立性,缺乏劳动为荣的思想意识,孩子在家“小皇帝”、“小公主

4、”的地位太高,孩子的动手机会太少了,像洗衣服这样的事情很多孩子只见妈妈做过,自己根本没做过。因此通过《衣物的洗涤》的教学,弥补学生在动手机会上的不足。从而激发学生热爱生活、热爱劳动的优秀品质,从内心感受到劳动带来的快乐。三、教学目标:三、教学目标:1、通过手洗衣物,了解手洗衣物的步骤和注意事项,掌握科学洗涤衣物的方法,感受手洗衣物的乐趣。2、学生利用已有的生活经验,在教师的组织和引导下,探究衣物洗涤的注意事项和方法,提高自己洗涤衣物的技

5、能。3、在学习活动中,激发学生对衣服洗涤的兴趣,调动学生的积极性,培养学生自己动手的实践能力。能养成着装整洁的良好习惯,形成节约用水的意识,体验劳动带来的快乐,激发对美好生活的向往。四、教学重难点:四、教学重难点:重点:重点:手洗衣物的方法和注意事项。难点:难点:运用正确的方法进行洗涤衣物。五、教学方法:五、教学方法:教学方法:教学方法:1.课的导入:教师播放动画片视频,让学生看后找一找大头儿子闹出笑话的原因,初步对手洗衣物的注意事项有

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