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    • 简介:谈廉洁讲纪律适应单位廉政建设管理新常态授课人2017年10月大纲2何为廉政摒除私心杂念,做廉洁自律表率案例分享心得分享守纪律讲规矩,享受工作和生活何为廉政廉政文化在中华文明史上源远流长。周礼就曾经提出,对官员的考核有六廉,即廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨,意思是说一个官员必须具备善良、能干、敬业、公正、守法、明辨是非等基本品格,六个方面均以“廉”为冠。根据欧阳修的廉耻论,公正清廉,乃“士君子之大节”,也就是说清廉是官员必备的政治品德。何为廉政何为廉政廉,正直、刚直、品行方正。那么“廉政”简单来讲就是廉洁从政,廉洁施政的意思。关于廉洁从政,传统说法中有一个形象化的描述,就是“一身正气,两袖清风”。所谓正气,是指忠于职守、坚持原则、秉公办事、不徇私情;所谓清风,则是指不贪财肥私,不贪赃枉法,不以权谋利,不沾公家一分便宜。因为古时候的官服可用肥袖载物,两袖一抖,常常抖出赃银贿财。因而廉政的官员,正是孟子说的是“贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫”的实践者,这是对我们党员干部的基本要求和基本人格。大纲5何为廉政摒除私心杂念,做廉洁自律表率案例分享心得分享守纪律讲规矩,享受工作和生活摒除私心杂念,做廉洁自律表率1、不要一味的谈索取与回报。作为一名党员,要懂得敬重别人、包容别人,常怀一颗慈悲的心,在工作和生活中要乐于帮助别人,要把关怀别人、救助别人当做自己的天职,作为中心领导,要关心员工、服务员工;作为中心员工,要服务公司员工,这是我们各自岗位的职责,作为党员,讲的就是一种奉献,奉献是不需要索取和回报的。而这种精神就是一种为人做事坦荡无私,公正廉直的心态,实际上就是我们所追求的阳光心态。摒除私心杂念,做廉洁自律表率2、要做一个有阳光心态的人一个保持有阳光心态的人,则可“海纳百川”,在认可自己的同时,又要宽容别人。宽容并不是包庇、纵容,一味地放任自流,任其胡作非为。这是人生豁达的表现,更是一种风度。如何才能做一个有阳光心态的人呢做一个有阳光心态的人,首先要充认可自己的长处,承认自己的不足。摒除私心杂念,做廉洁自律表率一是明白自己是什么样的人,能干什么样的事。认为自己是一个能干事的人,就会有许多把事情干好的理由,认为自己不行,同样也可找出许多失败的借口。准确定位自己,就减少了干好工作的许多思想阻力。二是自己喜欢自己,自己欣赏自己、自己相信自己,自己完善自己,朋友圈的人才会喜欢你、才会相信你、才会帮助你。三是不把自己看得太强势了,太了不起,清高。这样才不会失落;不把自己看得太重要了,这样才不会失去平衡;也不把自己看得太无能了,这样才不会自卑。只有这样,才能保持平衡的良好心态。比如有的人认为我曾是什么大学生、当过什么、获得过什么。总认为自己是多么的了不起,拒人于千里。摒除私心杂念,做廉洁自律表率3、要有一颗坦荡无私,公正廉直的心只有有一颗坦荡无私,公正廉直的心,以公正廉直的心对待工作中的人和事,就没有潜在的负面心理因素的影响,就会心明眼亮,就不怕别人威胁和利用。管理才有底气,做事才敢担当,原则就是原则,规矩就是规矩,纪律就是纪律。并不因为你是某某而改变。摒除私心杂念,做廉洁自律表率4、克服以下四种不良心理,才能作廉洁自律表率。一是克服放任心理。放任,是自我堕落的开始。在放任心理支配下,个人欲望就会不断膨胀,有了第一次,就会有第二次,不断放纵自己,最终导致一发不可收拾。这方面国资委、集团公司下发通报中案例很多,道理大家也都明白,但有时就是会犯糊涂。有句话叫“看得破,忍不过”,面对种种诱惑,我们要学会忍耐。在张口的时候,要想一想这句话该不该说,迈腿的时候要想一想这个地方该不该去,伸手的时候想一想这些东西该不该拿。忍不过就要犯错误,一定要引起警觉,千万不要一失足成千古恨。二是克服侥幸心理。通过学习分析通报中的违纪违法案例,一条重要原因就是存在着侥幸心理。认为自己手段高明,我做的都是合法的,不合法的已经处理变成了合法的,隐蔽得很强,只要自己不说谁也不知道。这种心理要不得的,要想人不知除非己莫为,纸里是包不住火的。三是克服攀比心理。攀比心理是造成一些校长心理失衡、走上违法违纪道路的重要因素。怎么比、和谁比,不单是个方法问题,它还反映一个人的思想素质和政治觉悟。作为一名党员,一名中国移动人,我认为要比就比思想水平、比工作能力、比学习精神、比干劲、比精神面貌,这样,才能比出正气,比出干劲,比出人生的高境界来。四是克服消极心理。现在社会上有些人,包括我们一些在座的各位党员同志,对腐败现象和不正之风习以为常,态度消极,缺乏应有的警觉。这种见怪不怪的消极心理很危险,发展下去就可能同流合污。大家对此要警觉起来,充分认识腐败的极端危害性和反腐倡廉工作的极端重要性,时刻注意廉洁自律,以实际行动推动公司的廉政建设和作风建设。摒除私心杂念,做廉洁自律表率生活11我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,很好地实现人与社会的结合,在服务社会中找准自己的定位。注重寻求工作的内在规律、积累经验,培养自身服务社会的精神,勤于思考,开拓进取,努力实践,在工作中提升自己的服务意识,提高思想政治素养,坚持以人为本、为民服务的思想。作为一名党员,是在行使权力、服务公司、员工,在服务中体现自己的价值,所以,我们要尽量为公司、员工做点事情,并要努力去做得更好一点,更多一点,在努力中去提升自我的价值。5、要树立正确的世界观、人生观、价值观大纲12何为廉政摒除私心杂念,做廉洁自律表率案例分享心得分享守纪律讲规矩,享受工作和生活案例分享案例一某经理人员为朋友从事与公司关联交易提供便利条件。某部三级经理,长期和朋友打成一片,经常在一起吃饭打牌,甚至在装修住房过程中接受朋友的帮助和照顾。这位三级经理很懂得“投之以桃,报之以李”,对朋友们承接土建、装修等工程项目,大开方便之门,不按规定实施竞争性采购,直接指定朋友挂靠的企业为施工单位。对该三级经理,公司给予了免职处理和行政警告处分。公司从去年开始,严禁经理人员和员工亲属经商办企业与公司发生业务往来,特别是经理人员,如有发现,一律先免职,再做出其他处理。案例分享案例二某分公司维护人员利用手中职权,收取贿赂。该名员工利用其当地联合工作小组检查人员的身份,收受施工单位红包,而且收红包的行为持续了很长时间,从2012年到2014年一直都有,从400元的“小红包”,到5000元的“大红包”,全部来者不拒。该名员工存在的相关问题,公司掌握情况后,司法机关也已经介入调查,目前正处于取保侯审流程当中。相对于干部的“远在天边”,公司员工对身边的“苍蝇”感受更加真切,它损害的是公司整体廉洁从业氛围,给大家造成一种“有权不用过期作废”的不良心理暗示。对于这样的基层贪腐问题,我们同样要认真纠正和严肃查处,让大家感受到反腐倡廉的实际成效。大纲15何为廉政摒除私心杂念,做廉洁自律表率案例分享心得分享守纪律讲规矩,享受工作和生活心得分享守纪律讲规矩,享受工作和生活16什么是享受工作和生活我是这样的感觉必须要把现在活好、过好,快乐地掌控当下。就是说既不活在过去,也不活在未来,而是要活在现在。“现在”好比一座桥,它连着过去和未来,只有搭好这座桥,才能走好生命的全过程。所以,现在正在做的事最重要,现在所处的岗位最重要,现在与自己一起工作、一起生活的人最重要。所以,我们必须要把今天的事做好,才能走到明天,实事求是地干好工作和真实地享受生活的全过程。才能有美好的明天。对此,我对“讲规矩守纪律,享受工作和生活”有八点认识和感受,总体讲就是以“守纪律讲规矩适应公司廉政建设管理新常态”。17一是要象圆规,找准立足点,完成上级组织赋予自己的使命,干好自己的工作。心得分享守纪律讲规矩,享受工作和生活18二是要象直尺,公正无私。贯彻落实好中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等。我们要坚持心存敬畏、守住道德红线,着力在严以律己上下功夫。保持敬畏之心、底线思维,严以律己做表率。要始终做到在思想上、行为上时刻守住道德红线,防微杜渐、洁身自好,善得始终。要始终做到慎独慎微慎情,在任何时候任何情况下都要保持清醒头脑,加强自我规范和约束;管好小事小节,守住大行大德;牢记亲情里面有底线、感情面前有原则。要始终做到勤于自省,把对信仰的敬畏、规章法纪的敬畏以及对党和群众的敬畏,不越“雷池”半步,常自省以正己身,做到上对得起党、国家和学校,下对得起师生群众,永塑纯洁、清廉的好形象。心得分享守纪律讲规矩,享受工作和生活19三是要象火车,无越轨行为,负重致远,多装快跑,直驶目的地。在不同的工作岗位上要敢担当、有作为、能干事和干成事,干净做人,廉洁做事。我们要坚持敢于担当、勇于负责,着力在工作要“实”上下功夫。要发扬“钉钉子”精神,对制约公司发展的突出问题、关键问题、难点问题,拿出拼劲和韧劲,一抓到底,争取抓出成效、早出成效。要大力弘扬“马上就办”的务实作风,杜绝虚假空,力戒庸懒散,防止“不作为乱作为”。正确处理好集体利益与个人利益的关系,多做实事好事,善始善终,善作善成。心得分享守纪律讲规矩,享受工作和生活20四是要象太阳,眼睛向下,给人以春天般的温暖,洒向人间都是情。作为一个中层干部领导,更多的是要讲关爱和服务,想员工所想,做员工想做,想着公司、向着员工,认真解决问题,多给公司和员工办实事。心得分享守纪律讲规矩,享受工作和生活21五是要象大地,忍辱负重,明辨并接纳万事万物的是非,只要自己还存在,就永无怨言地奉献果实与春天给人类。我们当领导的,时刻要想一想我为公司做了什么不当了,想一想,我为公司留下了什么不要想我为公司做了什么上级组织会给我什么或者说应该给我什么心得分享守纪律讲规矩,享受工作和生活22六是要象小溪,从高山上脱颖而出,顺应自然弯曲的沟壑,突破艰难险阻,一任向着远方的大海流去,并滋润着溪边的树草。现在当领导,责任大报酬少、事务多任务重压力大,清闲少、享受少。我认为既然是领导,就是人之骄者,既然拥有了一般人没有的平台,我们要懂得珍惜,做一个事业型的人,做一个事业有成的人。心得分享守纪律讲规矩,享受工作和生活23七是要象竹子,每前进一步,升高一节,都要做一次小结,善于总结,用总结求进步(上升),谋发展。作为一个管理者,我认为就是一个不断发现问题和解决问题的人,解决问题的经验是从解决问题的过程中不断总结、反思累积而来的,一个有经验无知识的人比一个有知识无经验的有用。心得分享守纪律讲规矩,享受工作和生活24八是要象绿叶,朴实无华,乐做花的陪衬,只有这样,人们才需要你,大家才赞美你,推崇你。在工作中,我们也要团结协作,摆正位置。心得分享守纪律讲规矩,享受工作和生活4G套餐谢谢大家
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    • 简介:澳门回归纪念日也称澳门回归节。1999年12月20日零时,中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式,中国政府对澳门恢复行使主权,澳门回归祖国。这是继1997年7月1香港回归祖国之后,中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛世。以后每年12月20日澳门都举行纪念活动。前言目录CONTENTS历史背景中国的努力政权移交评价历史背景01早在明朝,葡萄牙人已开始在澳门进行贸易和修建洋房居住。1583年,在澳门居留的葡萄牙人在未经明朝政府同意下,自行成立澳门议事会进行葡萄牙社区的自治管理,但葡萄牙仍每年付白银予明政府与其后的清政府为地租。由于澳门有葡萄牙人聚居和日本倭寇的活动,明朝于1608年(万历三十六年)香山知县蔡善继以条议制澳十则加强对澳门的管治。1614年,朝廷接纳两广总督张鸣冈的上书,加强澳门的军事防范。早期租地变相强占1535年,葡萄牙人取得在澳门码头停靠船舶,进行贸易的权利。1553年,葡萄牙以曝晒船上水渍货物为由,并通过贿赂当地中国官吏,进入澳门居住。1840年鸦片战争爆发,中国晚清政府在西方列强的侵略之下,被迫割地赔款,葡萄牙政府也趁机发难。1842年,清政府与英国签订南京条约割让香港岛后,葡萄牙派代表与清朝钦差大臣爱新觉罗耆英谈判,要求豁免地租银,并由葡萄牙军队驻防澳门半岛。清政府断然拒绝葡萄牙的要求,但维持已给予葡萄牙的各样优待。变相强占从1849年开始,亚马留将清朝官员赶出澳门和捣毁清朝海关,并停止向清政府缴纳地租银。亚马留的举动,进一步激起了华籍居民的民愤。亚马留在同年8月22日被刺杀身亡。1845年11月20日,葡萄牙女王玛丽亚二世单方面宣布澳门为自由港,除容许外国商船停泊进行贸易活动外,更拒绝向清朝政府缴纳地租银。1846年4月澳督亚马留上任后,随即推行一系列殖民统治政策。1846年5月,亚马留单方面宣布对澳门华籍居民征收地租、人头税和不动产税,把只对葡萄牙居民实行的统治权,扩大到华籍居民。亚马留之举引起驻澳的清朝官员的严重抗议与交涉。变相强占1887年,清政府与葡萄牙先后签订了中葡里斯本草约、和好通商条约,条约列明“由中国坚准葡国永驻管理澳门以及属澳之地,与葡国治理他处无异”。为避免主权彻底丧失,清政府保留了将澳门让与他国的权利,葡萄牙若想将澳门让与他国,必须经过中国同意。1862年葡萄牙曾与清政府草签中葡和好贸易条约,欲将澳门地区转为葡萄牙之属地,但被发现而告终。直至1886年(光绪12年),葡萄牙与英国代表藉鸦片缉私征税的合作与清政府谈判。条约定案中国的努力02回归准备1984年香港问题解决后,澳门问题即提上了日程。1986年6月,中葡两国关于澳门问题的谈判开始,至1987年3月,先后举行了四轮会谈。1987年4月14日,两国总理在北京签订中华人民共和国政府和葡萄牙共和国政府关于澳门问题的联合声明及两个附件。1993年3月31日,全国人大于北京通过澳门特别行政区基本法。1976年,葡萄牙总统安东尼奥拉马尔霍埃亚内斯出席联合国大会,与中国驻联合国代表黄华谈及中葡建交与澳门问题之事宜。经过两年的洽商,1979年2月8日,葡萄牙与台湾当局断绝邦交,2月9日与中华人民共和国正式交换建交公报。中葡建交回归准备中葡双方共同肯定澳门是中国领土,至于归还时间与细节将在适当时间由两国政府谈判解决。葡萄牙的改变与行动为中葡关系奠定了良好的基础。回归准备1986年5月20日,中国与葡萄牙政府正式发布新闻公报,宣布6月30日在北京展开澳门问题的谈判,解决澳门问题。谈判共进行4次。中葡谈判1987年4月13日,中国总理赵紫阳和葡萄牙总理卡瓦科席尔瓦分别代表中葡两国政府在北京人民大会堂西大厅正式签署中葡联合声明。1987年,中葡两国各在各自政府内取得中葡联合声明的批准。中葡两国政府终于在1988年1月15日互换批准书,中葡联合声明正式生效。中葡谈判政权移交031999年12月19日下午5时,第127任澳督韦奇立在澳门总督府进行最后一次的降旗仪式,为政权移交仪式拉开序幕。澳督府降旗仪式下午4时30分,在亿万观众的见证之下,最后一任澳督韦奇立走出澳督府,迈出了居住了8年之久的澳督府。站在斜向门口的位置等待仪式开始。17时,在澳门警察乐队所奏响的葡国国歌声中,葡国国旗从楼顶的旗杆处降下。随后降旗手将降下的葡萄牙国旗折叠好后送到韦奇立的手中,韦奇立接过国旗并紧紧抱在胸前,面向嘉宾再次致意,望着天空及澳督府仍挂着的葡萄牙国徽深深鞠躬后便离开澳督府。1999年12月20日零时,举世瞩目的中葡两国政府澳门政权交接仪式在澳门文化中心花园馆隆重举行。在雄壮的义勇军进行曲乐曲声中,中华人民共和国国旗和中华人民共和国澳门特别行政区区旗在这里庄严升起。从此,澳门回到祖国的怀抱,中国人民在完成祖国统一大业中又迈出重要的一步。政权交接仪式在雷鸣般的掌声中,中华人民共和国主席江泽民宣告中国政府对澳门恢复行使主权。从这一刻起,澳门的发展进入了一个崭新的时代。从这一刻起,中葡两国人民的友谊和两国的友好合作也将在新的起点上向前发展。1999年12月20日1时30分,中华人民共和国澳门特别行政区政府成立暨特区政府宣誓就职仪式在澳门综艺馆隆重举行。1时35分,国家主席江泽民宣布特区政府成立。1时37分,澳门第一任行政长官何厚铧面对国务院总理朱镕基的监誓下进行宣誓就职,随后澳门政府主要官员,行政会议成员,立法会议员,法官检察官等都纷纷在国旗和区旗下宣誓就职。国务院总理朱镕基代表中华人民共和国中央人民政府,对澳门特别行政区政府的成立表示热烈的祝贺,并向一切关心和支持澳门回归并为此作出贡献的澳门各界人士,致以深切的谢意。特区政府宣誓就职仪式1999年12月20日,中国人民解放军驻澳门部队准时通过澳门关闸进驻澳门。正午12时,由编号ZA0001(即表示“驻澳”在澳门行驶的车辆,ZA分别为驻澳的汉语拼音首字母)的军用吉普车与车上三名驻澳部队战士两边战士持枪,中间战士手握军旗,三人共同护卫着中国人民解放军军旗顺利进驻澳门。从关闸到澳门部队营区,驻澳门部队沿途受到了澳门市民的热烈欢迎。下午2点45分,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民视察中国人民解放军驻澳门部队营区,并进行阅兵。驻澳部队正式进驻澳门评价0419年来发生在澳门的变化和成就证明,“一国两制”具有生命力。中国政府按照邓小平提出的“一国两制”的伟大构想,成功地解决了香港、澳门问题,在完成祖国统一的大业中取得的重大进展。“一国两制”在香港、澳门的实践,已经并将继续为我们最终解决台湾问题发挥重要的示范作用。评价据香港某大学在2004年发表的研究报告显示,回归前48受访澳门市民以正面形容词描述自己对澳门回归的心情,46受访澳门市民则使用中性形容词描述自己的心情。而在回归后,76受访澳门市民认为澳门社会改变很大;而对于自己转变为中国国民的身份,64受访澳门市民表示因此感到自豪。48FVD评价回归19周年谢谢观看
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      上传时间:2022-07-28
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    • 简介:听党话跟党走争做新时代的好少年1亲爱的同学们,你认识它们吗2我的名字叫中国共产党党旗,是一面缀有金黄色党徽图案的红旗。从认识我开始吧3党徽我是由镰刀和锤头组成的金黄色图案。黄色象征光明。锤子和镰刀分别是工人、农民的劳动工具,它们组成的图案象征共产党代表广大人民群众的利益。4我是小画家给党旗涂上美丽的颜色吧5党的生日你会填写下面的生日卡片吗爸爸生日月日妈妈生日月日爸爸生日月日我生日月日中国共产党生日月日6考考你1、这是什么旗()2、党徽是由哪两种工具组成象征什么3、中国共产党的生日是年月日。返回7这是在庆祝谁的生日8旧中国的人民受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫,人民百姓颠沛流离,过着牛马不如的生活。9十月革命的影响1917年,俄国爆发了十月社会主义革命。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。10中国共产党宣告成立1921年,中国共产党第一次全国代表大会在上海举行,出席会议的正式代表有12人,中国共产党宣告成立中国人民从此有了希望11会议最后一天,因为敌人的干扰,转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。后来,人们就把七月的第一天作为党的生日,并于每年的这一天举行丰富多彩的纪念活动。12八一南昌起义1927年8月1日凌晨2点,南昌城里响起了枪声,叶挺、贺龙、朱德率领部队分路出击激战到天亮,南昌起义胜利了中国开始有了第一支由共产党领导的人民军队。13井冈山会师井冈山是党领导下的第一个农村革命根据地。14红军长征1933年9月下旬,面对蒋介石的围剿,红军被迫长征。在极端艰苦的环境下,历时一年多,转战10多个省,总行程二万五千里15抗日战争胜利经过八年的艰苦抗战,中国人民抗日战争终于取得了最后的胜利1945年8月5日,日本侵略者宣布投降16三大战役1948年9月至1949年1月,中国人民解放军同国民党军进行了大决战,辽沈、淮海、平津三大战役的胜利,奠定了人民解放战争胜利的基础。171946年6月26日,国民党军向共产党的中原解放区发起进攻,国共大全面爆发。辽沈战役的胜利,空前发展了马克思主义军事理论和毛泽东军事思想,也为东北我军入关组织平津战役提供了良好的契机。这一站后,国军总兵力下降到290万人,解放军总兵力上升到300万人。国共双方的正负位置,已经颠倒过来了。毛泽东信心十足地说“这样,我们原来预计的战争进程,大为缩短。现在看来,只需从现在起,再有一年左右的时间,就可能将国民党反动政府从根本上打到了。”1946年6月26日,国民党军向共产党的中原解放区发起进攻,国共大规模内战全面爆发。辽沈战役的胜利,空前发展了马克思主义军事理论和毛泽东军事思想,也为东北我军入关组织平津战役提供了良好的契机。这一站后,国军总兵力下降到290万人,解放军总兵力上升到300万人。国共双方的正负位置,已经颠倒过来了。毛泽东信心十足地说“这样,我们原来预计的战争进程,大为缩短。现在看来,只需从现在起,再有一年左右的时间,就可能将国民党反动政府从根本上打到了。”经典战役辽沈战役18淮海战役淮海战役也是三大战役中解放军牺牲最重,歼敌数量最多,政治影响最大、战争样式最复杂的战役。淮海战役的意义就如毛泽东在战役结束后的第四天,即1949年1月14日发表的关于时局的声明中所说,现在,人民解放军无论在数量上士气上和装备上均优于国民党反动派政府的残余军事力量。至此,中国人民才开始吐了一口气。现在情况很明显,只要解放军向残余的国民党军再作若干次重大攻击,国民党统治即将土崩瓦解,归于灭亡。1948年11月6日1949年1月10日经典战役19平津战役平津战役发生在解放战争时期1948年11月29日至1949年1月31日,由林彪、罗荣桓和聂荣臻指挥,平津战役的胜利,连同辽沈和淮海战役的胜利,使国民党军的精锐师团丧失殆尽。从此,中国人民革命战争在全国胜利的局面已经基本确定。平津战役是解放战争战略决战三大战役中最后一个战役。此役共歼灭、改编国民党军521人,人民解放军伤亡39万余人。这一伟大胜利,是军事打击和政治争取相结合的结果,使悠久的文化古都北平和工商业大城市天津回到人民手中,并从此写就新的历史篇章。平津战役发生在解放战争时期1948年11月29日至1949年1月31日,由林彪、罗荣桓和聂荣臻指挥,平津战役的胜利,连同辽沈和淮海战役的胜利,使国民党军的精锐师团丧失殆尽。从此,中国人民革命战争在全国胜利的局面已经基本确定。平津战役是解放战争战略决战三大战役中最后一个战役。此役共歼灭、改编国民党军521人,人民解放军伤亡39万余人。这一伟大胜利,是军事打击和政治争取相结合的结果,使悠久的文化古都北平和工商业大城市天津回到人民手中,并从此写就新的历史篇章。经典战役20经典战役辽沈战役淮海战役平津战役21红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀红星是咱工农的心党的光辉照万代红星是咱工农的心党的光辉照万代长夜里红星闪闪驱黑暗寒冬里红星闪闪迎春来斗争中红星闪闪指方向征途上红星闪闪把路开红星闪闪放光彩红星灿灿暖胸怀跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代红星闪闪221949年10月1日,毛主席庄严宣布中华人民共和国中央人民政府成立了开国大典23中国人民从此站起来了24大家认识我吗我的名字叫五星红旗,旗面上的五颗星象征着中国人民大团结。我是中华人民共和国的标志25小知识你知道升国旗时要注意什么吗升国旗、唱国歌的礼仪■参加仪式的学生要衣着整洁,系好衣扣、裤扣,脱帽,面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。少先队队礼立正站直,右手五指并拢,高举头上,眼睛注视受礼者,表示人民的利益高于一切。■国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。国歌26没有共产党就没有新中国没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国,他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明,他坚持了抗战八年多,他改善了人民的生活,他建设了敌后根据地,他实行了民主好处多。没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国。27开国上将共57名开国中将共177名开国少将共1360名28领袖人物纪念馆回顾党的历史,永远铭记革命先辈的英名和丰功伟绩、缅怀他们的精神和风范,他们是一个民族灵魂的金字塔,一个名字一尊丰碑,一串名字一条脊梁这些英雄的先驱,激励民族的斗志,缅怀这些志士先贤,光大民族的魂魄291950年西藏和平解放党史大事件学习雷锋活动3019217201573132“中国梦”画卷强盛中国就是经济实力和综合国力强,国际影响力强,人民生活幸福。文明中国就是具有高度的精神文明、政治文明,民主法治健全,社会文明程度高。和谐中国就是社会公正、安定有序,团结和谐,同各国人民友好相处,共同发展。美丽中国就是尊重自然、保护自然,生态环境良好,天蓝地绿水清。33以铜为镜可以正衣冠以史为鉴可以知兴衰以人为镜可以明得失34让我们铭记昨天,珍惜今天,努力学习,报效祖国吧35少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。36
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    • 简介:★坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化★为实现中华民族伟大复兴提供有力保证10月31日,备受瞩目的中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报发布。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,十九届四中全会提出了总体目标,作出了重大部署。十九届四中全会目录01党的十九届四中全会概况02审议一个重磅文件03对一系列重大活动的评价04一个重要判断05制度优势十三个“坚持”06一个总体目标07未来部署十三个“坚持和完善”08人事方面党的十九届四中全会概况章党的十九届四中全会概况中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议党的十九届四中全会概况审议一个重磅文件章审议一个重磅文件审议通过了中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定。对一系列重大活动的评价章对一系列重大活动的评价庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动极大振奋和凝聚了党心军心民心;庆祝改革开放40周年系列活动增强了将改革进行到底的信心;“不忘初心、牢记使命”主题教育成效明显;深化党和国家机构改革各项工作胜利完成。一个重要判断章一个重要判断制度优势十三个“坚持”章制度优势十三个“坚持”制度优势十三个“坚持”制度优势十三个“坚持”制度优势十三个“坚持”一个总体目标章一个总体目标到我们党成立一百年时,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;到二〇三五年,各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化;到新中国成立一百年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。未来部署十三个“坚持和完善”章未来部署十三个“坚持和完善”未来部署十三个“坚持和完善”未来部署十三个“坚持和完善”未来部署十三个“坚持和完善”人事方面章人事方面感谢您的观看★坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化★为实现中华民族伟大复兴提供有力保证
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    • 简介:新版党政机关公文格式GBT97042012为统一中国共产党机关和国家行政机关公文处理工作,2012年4月16日,中办、国办联合印发了党政机关公文处理工作条例同时废止了1996年5月3日中共中央办公厅发布的中国共产党机关公文处理条例和2000年8月24日国务院发布的国家行政机关公文处理办法。该条例自2012年7月1日起施行。党政机关公文处理工作条例第十条公文的版式按照党政机关公文格式国家标准执行。公文纸张及排版印制要求1采用国际标准A4型用纸(210MM297MM。2正文用3号仿宋体,标题用2号小标宋,文中如有小标题可用3号小标宋体字或黑体字,从左至右横写横排,一般每面排22行,每行排28个字。3排版时版面尺寸要标准幅面210MM297MM版心156MM225MM上白边天头37MM下白边35MM左白边28MM右白边26MMA4型公文用纸页边及版心尺寸公文格式要素新国家标准将公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头;公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体;公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。页码位于版心外。公文格式要素版头份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、版头中的分隔线主体标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件版记版记中的分隔线、抄送机关、印发机关、印发日期公文格式要素版头部分1份号公文印制份数的顺序号,即将同一文稿印刷若干份时每份公文的顺序编号。涉密公文应当标注份号。份号顶格编排在版心左上角第一行,一般用6位3号阿拉伯数字。公文格式要素版头部分2密级和保密期限公文的秘密等级和保密的期限。涉密公文应当根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”和保密期限。保密期限是对公文秘密等级时效规定的说明。标注密级和保密期限,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角第二行;保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。公文格式要素版头部分3紧急程度公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度,紧急公文应当分别标注“特急”“加急”,电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。紧急程度编排在版心左上角或密级的下一行,一般用3号黑体字。公文格式要素版头部分紧急程度公文同时标识密级与紧急程度时,份号顶格编排在版心左上角第一行;密级顶格编排在版心左上角第二行;紧急程度顶格编排在版心左上角第三行。公文格式要素版头部分4发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成。公文格式要素版头部分发文机关标志联合行文时,发文机关标志可以并用联合发文机关名称,也可以单独用主办机关名称。公文格式要素版头部分发文机关标志用小标宋体字居中红色套印在文件首页上端。上边缘至版心上边缘为35MM。公文格式要素版头部分发文机关标志联合行文时,发文机关标志可以并用联合发文机关名称。“文件”二字编排在发文机关名称右侧,上下居中排布。公文格式要素版头部分注党的机关可以使用发文机关全称或者规范化简称作为发文机关标志,不加“文件”二字。这是因为党政机关公文处理工作条例取消了各级党的机关以往大量使用的发文机关全称或者规范化简称加括号标明文种的版头形式,而改用这种形式。公文格式要素版头部分5发文字号是发文机关按照发文顺序编排的顺序号。由发文机关代字、年份、发文顺序号加“号”组成。年份、序号用阿拉伯数字标识;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;序号不编虚位(即1不编为01),不加“第”字。发文字号编排在发文机关标志下空二行,居中排布。公文格式要素版头部分发文字号联合行文时,使用主办机关的发文字号。上行文的发文字号居左空一字编排,与最后一个签发人姓名处在同一行。公文格式要素版头部分6签发人上行文应当标注签发人姓名。签发人是在上报的公文中批准签发的领导人姓名。签发人必须是本机关正职或主持工作的领导。公文格式要素版头部分签发人签发人平行排列于发文字号右侧。发文字号居左空一字,签发人姓名居右空一字;“签发人”用3号仿宋体字。签发人后标全角冒号,冒号后用3号楷体字标识签发人姓名。公文格式要素版头部分签发人如有多个签发人,签发人姓名按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次编排,一般每行排两个姓名,回行时与上一行第一个签发人姓名对齐。下移红色分隔线,应使发文字号与最后一个签发人姓名处在同一行并使红色分隔线与之的距离为4MM。公文格式要素版头部分7版头中的分隔线发文字号之下4MM处印一条与版心等宽的红色分隔线。公文格式要素主体部分8标题即对公文主要内容准确、简要的概括。由发文机关名称、事由和文种组成。红色分隔线下空二行,用2号小标宋体字,可分一行或多行居中排布;标题排列应当使用梯形或菱形,不应使用长方形或沙漏形。回行时,要做到词义完整。公文格式要素主体部分标题完整结构发文机关+事由(文件主要内容)+文种发文机关和事由有时可省略,唯一不能省略的是文种。公文标题要正确选用文种。“事由”的结构“关于的”,要求准确概括公文内容。(“关于”在发文机关后)公文格式要素主体部分9主送机关公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。编排在标题下空一行,左侧顶格3号仿宋体字编排,回行时仍顶格。最后一个主送机关名称后标全角冒号。公文格式要素主体部分注(1)主送机关是指对公文负有处置、答复或执行责任的机关;(2)顶格,回行仍顶格;(3)全称或规范化简称或同类型机关的统称。公文格式要素主体部分10正文公文的主体,用来表述公文的内容。公文首页必须显示正文。在主送机关下一行,每自然段左空二字,回行顶格,数字、年份不回行。正文以3号仿宋体字,一般每面排22行,每行排28字。文中如有小标题可用3号小标宋体字或黑体字。公文格式要素主体部分注(1)正文一般由三部分组成缘由+事项+结尾。(2)引文先引标题,后引发文字号。(3)日期要求用阿拉伯数字写明具体的年月日,不能把2009年写成“09年”。公文格式要素主体部分(4)结构层次序数第一层汉字“一、”第二层汉字加括号“(一)”第三层阿拉伯数字“1”第四层阿拉伯数字加括号“(1)”第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字。公文格式要素主体部分(5)公文中标点符号、计量单位和数字的用法标点符号的用法应符合GBT15834计量单位的用法应符合GB3100、GB3101和GB3102113数字用法应符合GBT15835公文格式要素主体部分11附件说明公文附件的顺序号和名称。公文如有附件,在正文下空一行左空二字用3号仿宋体字标识“附件”,后标全角冒号和名称。公文格式要素主体部分附件说明如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件1XXXXX”);附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时,应当与上一行附件名称的首字对齐。公文格式要素主体部分12发文机关署名署发文机关全称或者规范化简称。单一机关行文时,一般在成文日期之上,以成文日期为准居中编排发文机关署名。公文格式要素主体部分发文机关署名联合行文时,一般将各发文机关署名按照发文机关顺序整齐排列在相应位置。主办机关在前,每排最多排3个。公文格式要素主体部分13成文日期会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。成文日期编排在正文之下,空二行右空四字,用阿拉伯数字标全。公文格式要素主体部分注成文日期以领导人签发的日期为准。联合行文以最后签发机关领导人签发的日期为准。电报则以发出的日期为准。公文格式要素主体部分14印章公文中有发文机关署名的,应当加盖发文机关印章,并与署名机关相符。联合上报的公文,可以由主办机关加盖印章。联合下发的公文,发文机关都应加盖印章。公文格式要素主体部分印章加盖印章应上距正文(或附件说明)一行内,端正、居中下压发文机关署名和成文日期。印章用红色,不得出现空白印章。公文格式要素主体部分印章联合行文时,应将各发文机关署名(可用简称)排在成文日期和正文(或附件说明)之间。主办机关印章在前,每排最多排3个印章,两端不得超出版心,印章之间互不相交或相切;最后一个印章居中下压发文机关署名和成文日期。公文格式要素主体部分注电报可以不加盖印章。党的机关有特定发文机关标志的普发性公文可以不加盖印章。公文格式要素主体部分15不加盖印章的公文单一机关行文时,在正文(或附件说明)下空一行右空二字编排发文机关署名,在发文机关署名下一行编排成文日期,首字比发文机关署名首字右移二字,如成文日期长于发文机关署名,应当使成文日期右空二字编排,并相应增加发文机关署名右空字数。联合行文时,应当先编排主办机关署名,其余发文机关署名依次向下编排。公文格式要素主体部分16加盖签发人签名章的公文单一机关制发的公文加盖签发人签名章时,在正文(或附件说明)下空二行右空四字加盖签发人签名章,签名章左空二字标注签发人职务,以签名章为准上下居中排布。在签发人签名章下空一行右空四字编排成文日期。公文格式要素主体部分加盖签发人签名章的公文联合行文时,应当先编排主办机关签发人职务、签名章,其余机关签发人职务、签名章依次向下编排,与主办机关签发人职务、签名章上下对齐;每行只编排一个机关的签发人职务、签名章;签发人职务应当标注全称。签名章一般用红色。公文格式要素主体部分17特殊情况说明当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人签名章、成文日期时,可以采取调整行距、字距的措施解决。公文格式要素主体部分18附注需要说明的其他事项,如公文的发放范围、政府信息公开方式、联系人和联系电话等。公文如有附注,用3号仿宋体字,居左空二字加圆括号编排在成文时间下一行。“请示”件应在附注处注明联系人和电话。公文格式要素主体部分19附件公文正文的说明、补充或者参考资料。公文格式要素主体部分附件附件应另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致。附件格式要求同正文。公文格式要素主体部分附件如附件与正文不能一起装订,应当在附件左上角第一行顶格编排公文的发文字号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。公文格式要素版记部分20版记中的分隔线版记中的分隔线与版心等宽,首条分隔线和末条分隔线用粗线(推荐高度为035MM),中间的分隔线用细线(推荐高度为025MM)。首条分隔线位于版记中第一个要素之上,末条分隔线与公文最后一面的版心下边缘重合。公文格式要素版记部分21抄送机关除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。公文格式要素版记部分抄送机关一般用4号仿宋体字,在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排。“抄送”二字后加全角冒号和抄送机关名称,回行时与冒号后的首字对齐,最后一个抄送机关名称后标句号。公文格式要素版记部分注如需把主送机关移至版记,除将“抄送”二字改为“主送”外,编排方法同抄送机关。既有主送机关又有抄送机关时,应当将主送机关置于抄送机关之上一行,之间不加分隔线。公文格式要素版记部分22印发机关和印发时间公文的送印机关和送印日期。一般用4号仿宋体字,编排在末条分隔线之上,印发机关左空一字,印发日期右空一字。用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01),后加“印发”二字。公文格式要素版记部分版记版记中如有其他要素,应当将其与印发机关和印发日期用一条细分隔线隔开。公文格式要素版记部分23页码页码就是公文页数顺序号。一般用4号半角宋体阿拉伯数字编排在版心下边缘之下,数字左右各放一条一字线,一字线距版心下边缘7MM。单页码居右空一字,双页码左空一字。谢谢大家
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    • 简介:党的群众观点与群众路线一、党的群众观点人民群众是历史的创造者。人民群众是物质财富的创造者。人民群众是精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决策力量。什么是人民群众人民相对敌人而言,群众相对少数而言。在党群关系和干群关系的表述中,是相对党员干部而言。对社会进步、历史发展起推动作用是人民群众质的规定性,占社会人口绝大多数是人民群众量的规定性。人民群众的内涵随着历史的发展不断发展变化,在社会历史的不同时期,包括不同的阶级、阶层和社会集团。在阶级社会,人民群众指的起进步作用的阶级,包括处于上升时期的的剥削阶级。在任何时期,人民群众的主体,始终是劳动群众,包括广大体力劳动者和脑力劳动者物质资料(生活质料)的生产者。什么是群众路线“从群众中来”,就是把广大群众在长期实践中所积累的斗争经验,所提出的愿望、要求和建议,集中起来,加以分析、综合和提高,因为群众的经验和知识虽然是多方面的、丰富的,但往往是的,所以领导者必须要深入群众,使之系统化、条理化,从而形成符合实际情况的工作指示、方针和政策。“到群众中去”,就是把形成的工作指示、方针、政策再拿回到群众中去,让群众照着去办,化为实际的行动,并使之在群众的实践中得到检验、丰富和发展。实践、认识、再实践、再认识使认识一步步地深化和丰富,各项工作决策一次又一次地得到修正和补充,越来越正确起来。儒家民本论“民为贵,社稷次之,君为轻”;“诸侯之宝三土地、人民、政事。”孟子君者,舟也;庶人者,水也。水可载舟,亦可覆舟,君以此思危,则危将焉而不至矣。荀子6二、党的群众路线1929年9月28日,中共中央给红军第四军前委的指示信中第一次提出了“群众路线”这个概念。党的十一届六中全会关于建国以来党的若干问题的决议中把党的群众路线概括为一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。(一)群众路线的形成与发展1943年,在关于领导方法的若干问题一文中,科学地阐述了“从群众中来,到群众中去”,“从群众中集中起来,到群众中坚持下去”这一正确领导方法的全过程及其各个环节,是群众路线成熟的标志。1945年党的七大把群众路线提升为党的根本政治路线、组织路线和工作路线,把党密切联系群众的作风作为党的三大作风之一,基本精神明确载入了党章总纲。改革开放后,邓小平指出,群众路线是我们的传家宝,要发扬党的密切联系群众的优良作风,坚决反对官僚主义和形式主义,要尊重群众的首创精神,充分调动人民群众的积极性。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体继承并发展党的群众路线的思想。江泽民指出,对于执政党来说,最大的危险就是脱离群众,全党干部尤其是中级干部,对此必须保持高度警惕。强调指出,要坚持群众路线,深入调查研究,绝不能搞官僚主义、形式主义、强迫命令。“三个代表”重要思想最终落脚点就在于始终代表最广大人民群众的根本利益。以胡锦涛为代表的新一届党中央提出科学发展观,其核心是以人为本,以人为本思想是对群众路线的继承和发展。坚持以人为本,就要坚持人民在建设中国特色社会主义事业中的主体地位,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,权为民所用,情为民所系,利为民所谋。(二群众路线是实现党根本的政治路线、组织路线、工作路线1、党的群众路线是党的政治路线政治路线的核心是站在谁的立场,替谁说话,为谁办事的问题。也是人民群众的根本利益所在。2、党的群众路线是党的组织路线从群众中来,到群众中去3、党的群众路线是党的工作路线民主集中民众实践(三)坚持群众观点,落实群众路线,需要正确处理的几个关系。正确处理党员个人利益和群众利益的关系。正确处理人民群众的长远利益、全局利益与现实利益、局部利益的关系。正确处理对人民群众负责与对领导机关负责的关系。正确处理相信依靠群众和教育领导群众的关系。正确处理相信依靠群众与争当杰出人物的关系。三、党的群众路线面临的突出问题和全新形势群众路线面临的突出问题1、作为政治路线一些党员干部利益背离人民群众,以自我为中心取代全心全意为人民服务。2、作为思想路线一些领导干部决策中不相信人民群众,背离民主集中制。新时期群众工作面临的全新形势人民生活水平大幅提高,生活方式发生根本改变,对未来有更高的期待,对党委政府提出了更高要求贫富差距拉大,社会分化加剧(工人内部分层,正式工,合同工、劳务派遣工、农民工,同工同酬这么难)社会矛盾日趋复杂化,多样化(物价、房价、期货,有人想升,有人想跌)个人主义思想蔓延,集体主义观念弱化,个人思想的自由度空前提高,思想统一难度增加群众法律意识增强,对领导干部依法行政能力和水平提出了更高要求四、如何落实群众观点群众路线强化理论武装。严格制度约束,落实民主制度,实现民主选举、民主决策,民主管理,民主监督。选好结合点,与党的中心工作,组织建设,单位的工作实际结合起来。抓住关键点,把心思用在解决群众疾苦上。密切联系群众是我们党的最大政治优势。脱离群众是党执政后的最大危险。胡锦涛谢谢
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    • 简介:第1页网上党课学习心得网上党课学习心得网上党校学习心得中国共产党,一直都是闪耀着神圣光芒的名字而网上党校的教育,正是将这一伟大组织的思想和精神深深的印在了我们心中通过一个多月的网上党校课程的学习,我更深层次地了解了中国共产党的性质及其指导思想,更重要的是我明白了一个共产党员需要遵守的党的组织制度和纪律,这让我感觉自己的思想得到了进一步的升华,提升了自己的理论素养。并且由于网上党校的积极影响,我也更加坚定了自己要求加入中国共产党的信念这次网上党校的学习我首先明白了中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。这样使我全景系统地了解了中国共产党的宗旨,明白了强化自己理论基础,增强自己责任感使命感的重要性。作为新一代即将步入社会的我们,更加有必要跟上党的步伐,才能做到与时俱进,才能为最终实现共产主义这一崇高目标贡献出我们自己的一份力另外,作为将来党的接班人,我们必须要明白的是党的指导思想,只有了解党的指导思想,我们才能找准正确的前进方向,才能以科学地发展下去。很幸运,网上党校的学习给了我明确而清晰的答案中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想作为自己的行动指南。这是中国共产党的先辈们经过20多年改革开放和社会主义现代化建设的成功实践作出的历史性决策,也是十N大的最重大的历史性贡献。实践是检验真理的唯一标准,这条行动指南经过几十年的检验最终证实了它的无比正确性。所以,这也要求我们加深对党的指导思想的认识,自觉用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三第3页密联系在一起的。因此,在执行纪律中,我们既要看到它们之间的区别,又不能忽视它们之间的联系。最后,通过这次网上党校的学习,我明白了自己必须要完善自己,让自己符合一名共产党员的要求,从争取入党那天起,我就立志为实现共产主义而奋斗,在今后的学习生活中我更是要严格按照党员标准要求自己,自觉接受党组织的培养、教育和考察,认真履行党章规定的入党手续,以实际行动争取做一名新世纪合格的共产党员篇二网上党课心得网上党课学习心得体会敬爱的党组织中国共产党,在我心中一直是个崇高而伟大的政党。成为一名光荣的共产党员,更是一个可望而不可及的梦想。参加网络党校的学习之后,我对党的认识又得到一次升华,如果说以前对于党还只是感性上的认识,那么现在我对于党的认识已经上升到一个理性的层面。在精神上又得到了一次洗礼,从而更加坚定了我申请加入党组织的决心以下是我这次网络党校学习的几点心得体会一、网络党校,是我们提高自身素质的平台,开阔视野的窗口。来自ZAIDIAN网络党课为我们准备了丰富的学习资料。“三个代表”、党史党章、“八荣八耻”、社会主义荣辱观等丰富多彩的内容供学员学习,还有关于伟人毛主席和邓小平的一生业绩的视频,内容详实全面,更是引起了我的极大兴趣,使我了解了先辈们创业的艰辛和他们伟大的人格魅力此外,通过这段时间在党校网站首页上的学习使我加深了对社会主义和谐社会,社会主义荣辱观,社会主义新农村,科学发展观,“十N大”精神、以及党的“十八大”及十八届三中全会精神等有了进一步认识,使我的知识水平和思想素质迈上了一个新的台阶。
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    • 简介:银行行政管理论文银行内部管理论文论县域银行业监督管理行政组织改革与强化论县域银行业监督管理行政组织改革与强化组织是管理的物质存在形式,任何行政管理问题都与行政组织密切相关。行政组织始终是公共行政学的最基本的问题之一。中国银行业监督管理委员会依照中华人民共和国银行业监督管理法赋予的职责和权力,对中国银行业金融机构实施监督管理,这一组织行为受到国家强制力保障,属于行政管理范畴,是一种较特殊的行业行政管理。本文运用公共行政学理论研究银监会行政组织运行七年来的情况,以其属下的县监管办事处为例实证分析,认为县域银行业监督管理行政组织构建存在着缺陷,一定程度上影响了监管行政职能、行政效率和行政伦理的发挥,亟需在中国行政改革的大框架内对其进行改革与强化。一、银行业监督管理行政组织构建沿革2003至2004年,是银监会系统自上而下进行行政组织构建的时期。按照“三定”方案,银监会机关以原中央金融工委为班底,加上原中国人民银行监管司局人员的整体划转和人民银行总行部分自愿到银监会工作的人员组成,2003年4月28日正式成立。银监会成立后,迅速在各省、自治区、直辖市设立了银监局筹备组,根据各地情况,各省分别从人民银行大区分行、省级中心支行划转监管人员和部分综合管理人员,加上原人民银行管理的省级金融监管办人员,组成了各省(自治区、直辖市)银监局。从2003年底开始,各省银监局开始地市州银监分局的组建工作。在这个过程中,所形成的结果是监管有效性因行政组织问题而大打折扣,潜藏的金融风险威胁着县域银行业的科学发展,监管办事处的内部管理和自身建设也无从谈起。二、县域银行业监督管理行政组织存在问题给监管办事处带来的困境实证研究(一)两个身边案例12008年10月17日,重庆市奉节县委、县政府召开全县重大项目暨乡镇“101”工程建设大会,对全县城乡统筹工作进行部署。会议召开时,有县党史办、县志办、银监办、法制办等4家单位缺席。这4家缺席单位的主要负责人,被县委、县政府责令在县电视台作出公开检讨。此报道一出,很快成为网上热点新闻。因在全县人民面前作检讨而声名远扬的监管办事处主任哭笑不得。其实,会议当天,办事处主任正按照分局的指令与办事处另一名同志在该县农业银行进行现场检查银行监督管理法明文规定,监管机构人员到被监管单位进行现场检查,必须2人以上(而该办事处仅有2人)。一边是政府要求,一边是分局指令,办事处主任分身无术,只得硬着头皮作检讨。2重庆市酉阳县从2008年下半年开始,将工业强县、林业兴县、旅游富县作为县域经济的发展要求。为此,县政府给每个县直部门下达了指标和任务,并把该任务作为考评各部门的重要指标,实行一票否决制。这样,地处县城的酉阳县监管办事处被当作县直部门得到了2008年招商引资到位资金800万元的光荣任务。而仅有
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    • 简介:学习贯彻落实党的十九届四中全会精神辅导讲稿精品党课讲稿)目录一、党的十九届四中全会基本概况3一全会时间、地点3二出席全会人员。4三全会主持与讲话4四)全会主要议程4五全会研究其他事项4六全会充分肯定党的十九届三中全会以来中央政治局的工作二、党的十九届四中全会精神学习辅导5一)中国特色社会主义制度、国家治理体系、国家治理能力的基本概念和基本定位6二回頋历史成就,得出三个重要判断7三制度优势坚持的13个显著优势,阐明“中国之治”制度“密码”,定位为坚定“四个自信”的基本依振10四)明确指导思想、政治基础、战略任务、支撢制度、制度体系目标和治理途径15五提出坚持和完善中国特色社主义制度、推进国家治理2未来部署坚持和完善13个制度体系20七)坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务,明确相关责任42三、十九届四中全会公报中值得注意的9个提法与释放“中国之治,治,,最强信号的1414个关键词4444值得注意的9个提法441国家治理效能442建立XXXX、XXXX的制度453健全人民文化权益保障制度454构建服务全民终身学习的教育体系465建立解决相对贫困的长效机制466社会治理共同体467完兽正确处理新形势下人民内部矛盾有效机制478全面建立资源商效利用制度479建立健全特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制47释放“中国之治”最强信号的14个关键词48关鍵词1显著优势48关鍵词2党的领导制度体系49关鍵词3人民当家作主49关键词4依法治国50关键词5政府治理体系51
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    • 简介:支部书记讲党课讲稿忠诚干净担当同志们按照某某要求,今天由我给大家讲一次党课,就个人学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是习近平总书记对云南工作作出的“对党忠诚、个人干净、敢于担当”重要指示精神,围绕什么样的干部是好干部、怎样成为好干部、怎样培养选拔好干部,和大家进行共同交流学习。讲得不对的地方,敬请同志们批评指正。一、什么样的干部才是好干部一、什么样的干部才是好干部毛泽东同志指出,政治路线确定以后,干部就是决定因素。纵观我们党的发展历程,无论是在艰苦卓绝的革命战争年代,还是在百废待兴的社会主义革命建设时期,无论是在改革开放初期,还是在全面建成小康社会的伟大征程中,党的干部始终是推动发展的中坚力量,党的事业始终需要一批好干部,也离不开一批好干部。在新的历史条件下,面对改革发展稳定反不廉洁的艰巨繁重任务,各种困难、挑战、风险、诱惑随之而来,更需要一批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的好干部,推动党的概括,赋予了好干部新的时代内涵,是对党员干部的基本要求,也是我们加强新时期干部队伍建设的基本遵循。“三严三实”和“忠诚干净担当”与我们党的好干部“五条标准”要求是一脉相承的。好干部“五条标准”自2013年习近平总书记在全国组织部长会议上提出后,又写入新修订的党政机关领导干部选拔任用工作条例,上升到了党内法规程度,成为好干部追求的价值标准和我们做好干部工作的重要遵循。“三严三实”和“忠诚干净担当”要求对好干部的标准各有侧重,“三严三实”强调是“严”和“实”,就是要严以修身、严以律己、严以用权和谋事要实、创业要实、做人要实,体现的是领导干部的行为准则。“忠诚干净担当”是对好干部的内在要求,作为一名党员、领导干部,包括非党领导干部,都是党培养出来的,对党忠诚是第一品质个人干净是领导干部从政底线,敢于担当是领导干部的责任和使命。“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,更加突出了对党员领导干部的政治品格、党性修养和职业素质的要求,是对好干部标准的进一步丰富和完善。
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    • 简介:1114中国建筑第四工程局钢筋管理手册商务管理部二〇一六年十月内部资料注意保密局商务管理部二〇一六年十月2114前言为提高钢筋管理水平,降低钢筋损耗率,增加钢筋收入,局商务管理部根据各家公司提供的宝贵经验和丰富案例,汇总编制了这本中国建筑第四工程局钢筋管理手册(以下简称手册),旨在帮助大家加深对钢筋配料、施工细节、算量技巧等知识了解的同时,抛砖引玉,引导大家充分发挥主观能动性解决过程中遇到的各项问题,从而实现项目钢筋利润的最大化。手册主要针对各单位、项目实施过程中发现的各种易忽略、易误解和需要重点关注的问题,根据相应的施工规范、验收规范、标准图集等资料,按照施工及建模顺序,分为三大部分六个方面的内容第一部分主要是现场物资管理和施工管理方面的内容;第二部分主要是商务算量设置、技巧方面的内容;第三部分主要是结算核对时,内外部协调方面的内容。手册在编制过程中,得到了局属各公司专业人员的帮助,同时还得到了中国建筑四局总部领导的鼎力支持,在此一并表示诚挚感谢全局钢筋管理水平的提升,需各级单位和全体人员的共同努力。由于时间仓促,所编制内容不足之处在所难免,敬请批评指正。如您有任何改进意见和建议,请及时反馈至局商务管理部。中国建筑四局商务管理部2016年10月3114第一部分钢筋用量两控制001一、物资采购控制001二、现场施工控制006第二部分钢筋计量三管理044一、软件设置管理044二、算量技巧管理050三、易漏项管理091第三部分钢筋对量一协调117一、结算核对协调117目录4114一、物资采购控制001第一部分钢筋用量两控制0015114第一部分钢筋用量两控制物资采购控制1、利用钢筋价格波动,来实现钢筋差价利润钢筋每天的价格和股票一样都有波动,如现场有条件,和对市场的行情熟悉,在不影响现场施工进度及其他方面的情况下,钢筋采购也是盈利手段之一。根据“我的钢铁网”等网站实时监控市场上钢筋价格波动,在钢筋价格较长时间处于低谷时,在上级批准后,可以适当多进钢筋,适当囤货;当钢筋价格处在高峰期时,项目的钢筋工长、物资部、商务部等相关部门要严格按照施工进度计划审核钢筋采购计划。00261142、用过磅方式采购,用理论重量方式结算根据国家标准,钢筋的直径和重量允许一定的偏差,公称直径≤20时,直径允许偏差范围为040;公称直径为812MM时,实际重量与公称重量偏差7,公称直径为1420MM时,偏差5。钢筋进场后对其质量和数量认真检查验收,按标准重量进行换算,复核过磅重量。若复核重量>过磅重量,则按过磅重量接收,既在保证钢筋长度的情况下,节约了钢筋使用量;若复核重量<过磅重量,且超过规范要求,则要重新过磅或者清点核查,查找错误原因。通常市场上的钢筋实际重量低于理论重量,但盘圆钢筋时注意,往往实际重量大于理论重量,如A8的盘圆,理论重量是0395,实际重量达到0446,超过偏差7的范围,应拒收。如此一来,仅采购环节就可盈利约34点。各地市场交易方式差异导致项目钢筋在采购环节的节余率不同。第一部分钢筋用量两控制物资采购控制00371143、合理布置钢筋堆场,避免未使用先损失钢筋进场后,应合理布置钢筋堆场,各种规格、型号钢筋不能混淆,准确清晰标识钢筋铭牌,成品和半成品分别码放,以便加工、吊装钢筋时查看、取料方便,提升工作效率,同时做好下垫上盖防护措施,避免钢筋生锈。第一部分钢筋用量两控制物资采购控制00481144、成品、半成品的保护,避免返工和钢筋浪费成品、半成品的保护责任需落实到每一个施工班组,同时强化现场工人的成品半成品保护意识。对于已经切割好的钢筋,应按照钢筋的长度、直径等分类放置;对于已经加工好的钢筋成品,如钢筋笼、箍筋等,宜分门别类存放,存放场地应下垫上盖。远离油污,避免现场的机械用油污染钢筋成品或半成品;钢筋的成品存放区周围应设置围栏,防止现场施工机械碾压钢筋构件,导致构件变形或折断。第一部分钢筋用量两控制物资采购控制0059114二、施工过程控制006第一部分钢筋用量两控制006101141、合理翻样下料,提高钢筋使用率(1)钢筋料表审核①钢筋构件钢筋型号的审查注意钢筋型号规格、钢筋的等级(特殊或者不常见等级钢筋要引起重视)。②钢筋构件数量的审查构件的受力钢筋、附加钢筋、洞口加强钢筋、规范规定的其他钢筋(如双层双向钢筋的马凳筋、屋面的温度筋、有特殊规定的水电线管的保护钢筋、阳角附加钢筋、墙下无梁板底附加钢筋)等。③钢筋下料尺寸的审查注意工程抗震等级、钢筋锚固长度、搭接长度、钢筋伸长值的扣减(下料表中钢筋的长度要扣减伸长值,举几个比较常见的钢筋伸长值为例90度的弯曲扣减值为2倍钢筋直径,45度的弯曲扣减值为05倍钢筋直径,135度的弯曲扣减值为25倍钢筋直径)等关键问题。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制00711114④钢筋受力断点的审查根据图纸设计、施工规范确定钢筋的断点位置,断点要在受力最小位置。如梁的底筋断点在边跨13,面筋在中跨13。⑤钢筋重量的审查钢筋型号分类重量的汇总。(2)钢筋下料注意事项钢筋的下料是整个钢筋工程的重要环节,直接影响现场钢筋的绑扎质量和钢筋工程的验收。钢筋要严格按照下料表进行制作,按照制作规范进行加工。要注意以下几个问题①制作机械的选定机械主要是桩芯的选定,多大的钢筋采用多大的桩芯,直接影响钢筋的弯曲幅度,影响钢筋制作的观感,影响制作钢筋的质量。钢筋弯曲时的特点在钢筋弯曲处内弧缩短,外弧增长,中心长度不变。以下为钢筋弯曲内弧直径取值表第一部分钢筋用量两控制施工过程控制00812114②钢筋大料的平直长度控制施工图所指的钢筋长度是钢筋外轮廓尺寸,就是钢筋外皮到外皮的尺寸,这是施工中度量钢筋长度的基本依据。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制00913114③钢筋大料的弯钩长度控制钢筋支座过小,不能满足钢筋的锚固长度的情况下,钢筋弯折,在制作时尺寸要准确。以免造成浪费或者不符合施工规范。如图所示④箍筋的弯钩平直长度的控制箍筋的弯钩长度是按照平直长度计算。严格控制弯钩的长度,做到不浪费,按规范施工,这样绑扎出来的整体感官效果才好。箍筋弯钩的取值标准如图所示第一部分钢筋用量两控制施工过程控制01014114⑤注意弯曲调整值钢筋在弯曲过程中会变长,这称钢筋的延伸率或伸长率,详见下表确保要弯曲的钢筋,除按上述内容控制钢筋的弯曲内径外,还需在翻样计算时应扣除弯曲调整值,钢筋下料长度应是已扣除了弯曲调整值后的长度。如C25的钢筋,两端弯折90度,需扣除4D,即100长。根据测算,如不扣弯曲调正值,0以上的工程浪费08,如一个0以上的工程有1000吨钢筋量就会浪费8吨。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制01115114⑥直螺纹钢筋车丝质量的控制要严格控制丝头长度和完整丝扣的圈数,保证直螺纹车丝的质量,发现不合格要及时给予改正。钢筋切口要求必须使用砂轮切割机断面平整,对车丝成品要用塑料帽进行保护,防止损坏丝扣。各种型号钢筋车丝规定如下表第一部分钢筋用量两控制施工过程控制01216114(3)钢筋下料方法项目部在对图纸和钢筋料表对照无误后,再对各种规格的钢筋总量进行材料采购,然后进行钢筋下料。在下料过程中把所有同强度等级同直径的钢筋依长度,由长到短的顺序进行一次组合排列,从中去发现一些规律,如相加下料规律、相乘下料规律、混合下料规律等等,从而节约钢材。①钢筋短料合理搭配下法在钢筋制作过程中,同一种钢筋往往有多种下料尺寸。不应按下料单中的先后顺序下料,而应先截长料,所余钢筋往往能做短料,反之就会浪费钢筋。这是钢筋下料时节省钢筋的一项原则。例某梁需用以下负弯矩筋,现场有9M长Ф25钢筋。①号筋42M③号筋47M,如果按下料单下料的顺序分别下料在截①号筋时会有600MM短头出现,而如果在截③号筋时剩余43M钢筋用搭配法下①筋料只有100MM短头出现。另外在钢筋放样或计算钢筋下料时,应对短料的用处做到心中有数,例如,住宅楼的预制过梁、梁垫、烟道、管道侧面的附加筋、框架梁端头的负弯矩筋等。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制01317114②相乘计算钢筋下料法例某商厦标准层主梁需用Φ箍筋3000个,单个箍筋料长19M。在调直机普遍使用之前,盘条的调直加工一般是,用绞磨或卷杨机调直后,用大剪子截取箍筋时往往会出现大量的短头。在某商厦工程中,盘条采用卷杨机调直,正确的作法是,先计算19M595M调直后的钢筋上截取600根95M长直条然后再截取19M长箍筋不会有短头出现。③相加计算钢筋下料法例某商厦基础大梁需用以下两种长度的Ф25钢筋,其数量相近。现场有9M长钢筋。①Ф2539M②Ф2549M,39M49M88M。显然在1根9M长钢筋上可截取39M和49M长钢筋各一根比分别截取两种钢筋可减少短钢筋头避免焊接。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制01418114④混合计算钢筋下料法例如某框架楼需要以下两种长度的Ф20负弯距筋,现场有12M的钢筋。①Ф2038M②Ф2042M38242M118M。在一根12M长钢筋上截取2根38M钢筋和一根42M长钢筋为最佳下料方案。在钢筋下料时,为了减少钢筋短头,需要经常采用相加法和混合法下料。这两种方法尤其适用于有多个下料尺寸的较粗钢筋的下料,是框架结构中经常采用的下料方法。在框架结构的钢筋工程施工中,一般安排两个小组分别制作大梁的主筋。一组负责钢筋成型后的下料长度大于现场整尺长度的钢筋制作,另一组负责钢筋下料长度小于现场整尺长度的钢筋制作。后一小组在下料前应把有多个成型及下料尺寸的某一种钢筋下料单抄写在一起,然后运用加法与混合进行比对计算,设计出节省钢筋的最佳下料方案。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制01519114⑤上下柱结合钢筋下料法例某框架楼层高为42米,现需要对焊第二层柱筋。二层地面已留出650毫米长Ф22柱筋。按一般作法柱筋截取同层高尺寸相等的长度,经对焊后在第二层、第三层顶板上均匀露出略小于650毫米长的钢筋柱头,但在常见的9米和12米整尺上截取42米柱筋后,均有大量的废短头和焊接出现。如果把第二层柱与第三层柱结合起来推算,这两根柱筋加起来总长为42米+42米=84米,如果设计第二层柱筋取45米(易从9米长整尺钢筋上取得),第三层柱筋取4米(易从12米钢筋上取得),则45米+4米=85(米),经过焊接后在第三层顶板上露出650毫米+100毫米-230毫米=690毫米长的钢筋柱头。结果既没有短头出现,也避免了短头钢筋接长的焊接。但第二层柱筋不宜设计太高,否则就会影响本层主梁钢筋的放置。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制01620114⑥报批代用钢筋下料法例某框架楼标准大梁中需用4550毫米长Ф25负弯矩筋。现场有9米长钢筋。显然,若从9米长整尺钢筋上截取45米长钢筋,会比需用长度短5厘米。考虑此处负弯矩筋取用45米对结构的强度影响很小,可向设计人员提出申请代用,在征得设计人员同意后方可进行。这样可以省大量得钢筋避免焊接。⑦一步到位钢筋下料法例某新建小区的每幢住宅楼外围均设有66根明柱柱顶端在一层檐子底部标高为2050米处封顶,且每根柱子配有6根Ф16钢筋,现需要在基础工程中下料。基础工程的柱子下料时,人们往往习惯于把每根柱子的柱筋甩出防潮层以上,并错开搭接在进行一层施工时再另下料接长,因为住宅楼结构图不像框架楼结构图那样出示柱子的剖面图,所以人们不太注意防潮层以上柱子的情况而按以上习惯性合作法下料。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制01721114如果认真查看柱子防潮层以上的情况就会发现,在防潮层以上甩出的较高柱筋的柱头距柱子顶部只有136米。所以考虑柱筋下料从基础直接到顶端,总共只有34米,可以一步到位。这样不仅减少了接头,而且省去了加密箍筋,预先绑扎柱骨架时一次把箍筋绑完,不仅节省人工,而且工程质量有保证。另外,在一层标高2400米处封顶的还有内墙构造柱GZ2、GZ3、GZ4其截面尺寸分别为370毫米570毫米、370毫米700毫米、370毫米900毫米,主筋分别为10根Ф14、10根Ф14、12根Ф14。其柱筋下料也可采用一步到位法。由此可见,柱筋采取一步到位法下料,其综合经济效益非常可观。原来担心柱筋按照一步到位法下料,其绑扎成形后的骨架较高,将妨碍回填土,但实际问题不大,而且只有当两根柱子受到碰撞时才稍有变形。GZ2、GZ3、GZ4因骨架宽大,稳定性很好。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制01822114⑧短尺定做钢筋下料法有的钢筋经销处能进长短不齐但质量合格的钢筋,长度大多在7米以下,可以根据需要截到各种长度的短料,价格也不贵。进这种钢筋短料,不仅无短头,而且省去了机械切割费用,所以当工程中所需要钢筋短料时,可以根据钢筋下料单提前呈报、定做。⑨废钢筋头降格使用下料法例某框架梁端头需用Ф20负弯矩筋,料长188米;现场有直径Ф22、长2米左右的短钢筋头。可以截取长188米Ф22短钢筋头代替Ф20钢筋使用。考虑这种做法会增大构件配筋率,为避免过量使用,具体实施时应降低一个规格使用。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制01923114⑩改接头钢筋下料法住宅楼在圈梁主筋接长常常采用绑扎搭接,如果采用焊接方法接长,既节省了绑扎长度的钢筋也节省了加密箍筋。综合来看,焊接钢筋需要人工费、电费及焊条,与绑扎搭接需用的接头费用大致相抵,但可以节约箍筋。框架楼大梁的底筋在柱子两侧往往有搭接接头。有的钢筋工按100%接头搭接率绑扎搭接,在下料时以两个柱子为一段分别截取钢筋,这样不仅会有大量的短头钢筋出现,而且大大的增加了钢筋焊接量,其损失较大。如果通长焊接,不仅避免了上述弊病,也减少了搭接接头,其综合经济效益也很可观。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制02024114无短头起头钢筋下料法例某住宅基础网片为Ф12钢筋绑扎搭接。现场有12米长钢筋。施工规范规定绑扎接头在同一截面内的百分率不大于25%,所以网片钢筋起头至少要四根相差13倍搭接长度的钢筋为一组,然后平排列。为避免出现短头,可以按以下方法起头先截取长度+后余长度=12米(1)2米+10米=12米(2)3米+9米=12米(3)4米+8米=12米(4)5米+7米=12米,可取2组,并成一组,也可以把12米整长钢筋作为每一组的第五根。但制作时并不与每组起头捆在一起,而在布筋时单独排列。这种起头方法没有短钢筋头。在框架楼大梁起头时,如果现场只有一种长度的整尺钢筋,可以把整尺钢筋一分为二,与整尺钢筋各50%起头。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制02125114短头钢筋对接下料法工地上往往堆放着一些暂时不用的短钢筋头,有时经过焊接后能作短料,但是这些钢筋头长短不齐,如果每两根进行对比,速度太慢。现在介绍一种便捷的对比方法。先在地上划出两道平行的所需钢筋短料的尺寸线,然后把钢筋短头在地上对齐后,分别沿两道尺寸线平行摆放,再站在与钢筋垂直的一侧查看,如果两个钢筋两个端头的重叠量等于或略大于焊接预留量,可以把这两根钢筋拿出进行焊接,之后截成所需的短料。这种方法不仅快捷,而且废短头钢筋很少,但不能作为受力钢筋使用。按照混凝土结构设计规范规定,在钢筋焊接区段内,即两倍的35D(动荷载时245D)或2500毫米范围内的短钢筋是不能用来连接焊接使用的。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制02226114(4)箍筋下料控制箍筋一般都会提前下料,在钢筋管理的过程中,现场对箍筋加工量管理不足,未有效控制现场箍筋加工数量,且对楼层剩余箍筋未进行再利用,主体完工后必然存在多余箍筋。建议做法①与劳务班组签订合同时约定,结余钢筋达到一定比例给予奖励,剩余或是浪费钢筋给予处罚;②根据工程量收支台账,对箍筋钢筋用量实施实时监控,确保钢筋不领超;③在给钢筋工的梁、柱料单后面应附一份箍筋型号以及数量的统计,在统计中将每种规格箍筋的数量适当减少,按料单的数量的95﹪给工人加工。在绑扎时箍筋不够可以再加工,如果箍筋加工多了就会有剩余。每层钢筋绑扎完可能会多一些箍筋,分规格进行整理,查看上层料单,上层能用的用到上层,上层用不了的进行切断再利用。10、12的箍筋可以切了做构造柱、圈梁植筋或插筋。8的钢筋可以切了做梁、柱拉钩。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制02327114(5)尾料控制在钢筋制作过程中,应综合考虑料单的尺寸,根据组合排列的规律先截长料,再做短料,尽量减少尾料的产生;科学堆置尾料,合理、迅捷使用尾料,使用尾料作为部分措施筋;尾料可按不同规格,统一一头齐堆放,并在堆放处设置标尺,清晰分清各种长度,便于查找合适长度余料,或使用套筒连接,尽快利用。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制024281142、结合图纸,合理利用规范条款(1)钢筋安装位置规范允许偏差表根据混凝土结构工程施工质量验收规范GB502042015,钢筋安装位置允许一定偏差,作为施工单位,要合理利用负偏差,达到节约钢筋的目的。绑扎墙柱筋时采用皮数杆,确保间距,同时钢筋验收时抽测钢筋绑扎间距,确保符合图纸和规范要求。规范允许偏差详见下表第一部分钢筋用量两控制施工过程控制02529114第一部分钢筋用量两控制施工过程控制02630114(2)注意新老规范钢筋间距变化①基础筏板离基础梁边12板筋间距,且不大于75处,放第一根钢筋。由于老的做法是离基础梁50处放第一根钢筋的,施工班组还沿用老的做法,实际自03G1011图集就已改成12板筋间距,且不大于75。②板筋应离梁或墙边12板筋间距,放第一根钢筋,但施工班组还按老的做法离梁或墙边50处放第一根钢筋。需要注意的是,实际施工时和与甲方核对时,应灵活选用有利的图集。相关内容图集见下图第一部分钢筋用量两控制施工过程控制0273111411G101112G9011第一部分钢筋用量两控制施工过程控制02832114(3)注意抗震钢筋的使用,要及时确认根据GB506662011混凝土结构工程施工规范522对有抗震设防要求的结构,其纵向受力钢筋的性能应满足设计要求;当设计无具体要求时,对按一、二、三级抗震等级设计的框架和斜撑构件(含梯段)中的纵向受力钢筋应采用HRB335E、HRB400E、HRB500E、HRBF335E、HRBF400E或HRBF500E钢筋。①当图纸未明确说明钢筋带“E”时,在图纸会审或是施工前发联系单明确提出具体构件纵向受力钢筋使用带“E”钢筋。②应严格把控抗震钢筋的材料采购计划,与预算量实时对比,做出预警;施工时确保抗震钢筋用在对应部位,避免用抗震钢筋代替非抗震钢筋情况发生。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制02933114(4)明确钢筋连接方式各个地区项目在编制施工方案时,结合图纸,在符合规范的情况下,根据当地水平,对比分析绑扎、焊接及机械连接的成本和收入,选择最优连接方式,进行施工与计量计价。为保计量计价资料完整,需在施工方案中明确范围,且施工后要在隐蔽资料和竣工图上体现出来。①竖向钢筋连接方式从Φ≥18MM开始、水平方向钢筋从Φ≥25MM开始使用直螺纹套筒。现场可以减少钢筋搭接用量,搭接区间可减免箍筋加密数量。而直螺纹套筒又可以跟甲方单独计算费用。②水平筋直径大于12MM要求焊接,如板筋或墙水平筋直径为14MM。二级抗震、混凝土等级C30,(LAE40D1采用电弧焊(单面焊10D)接头长140MM;2绑扎搭接长度144012672MM;每个接头多用钢筋532MM约064公斤。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制030341143、各阶段施工注意事项(1)放线阶段要精确定位,钢筋固定牢靠①墙、柱竖向钢筋在基础内就要精确定位、固定牢靠,可与基础钢筋焊接在一起。②楼层模板安装好后应将轴线引测到模板面上,在梁柱交接处应按照轴线引测点用两个箍筋与柱纵向钢筋点焊固定,同时绑扎上部钢筋,在楼面以上500MM处用柱箍筋点焊固定;柱子和剪力墙等竖向构件的模板要按规范安装,且满足一定的强度、刚度、和稳定性,增强钢筋骨架的整体性确保钢筋保护层厚度。③柱子和剪力墙等竖向构件钢筋应采用“定距框”方法控制主筋位置。“定距框”是用于限制剪力墙、暗柱和框架柱纵向主筋的工具,根据需控制部位的尺寸大小,可以预制成多种规格的拼装式“模板”,可以周转使用,根据柱截面大小竖向钢筋的数量设计间距使用Φ12~14钢筋制作定距框。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制03135114(2)基础施工阶段(包括塔吊基础)①塔吊基础采用55M55M15M的承台作为基础,采用构造配筋。有条件的话,尽量利用原承台,在原筏板下部增设暗梁,作为塔吊基础,或使用暗梁代替传统基础形式,从而节省钢筋,节省混凝土。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制03236114②大承台箍筋下料长度一般很长,且大部份一根原材下料只有一只箍筋,余料非常多。可采用拼接的形式,灵活地把箍筋做成L形,U形,通过拼接来实现,减少钢筋损耗,同时向甲方和设计沟通确认,减少钢筋尾料废料的形成,还可以多算箍筋拼接的接头。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制03337114③筏板钢筋实际施工中,常碰到错误地把筏板上部筋伸至基础梁的外侧边留保护层。注意端部无外伸的筏板上部筋锚入基础梁内≥12D且至少伸至基础梁中线。每根钢筋两端则不会浪费一基础梁宽长度的钢筋。如基础梁宽600,每根筏板钢筋可减少浪费520MM。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制03438114(3)主体施工阶段①地下室墙柱基础相连的地下室一层墙柱插筋或人防墙柱插筋可考虑通长下料,不宜断开处理,从基础直接通到相邻楼层,尽量避免按照传统的施工方法,先做基础插筋,再连接通上去。这样可减少钢筋搭接用量,且方便施工,后期结算还可以跟甲方计算钢筋搭接用量或者套筒用量。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制03539114②地下室顶板、屋面防水保护层钢筋一般而言,地下室顶板、屋面防水保护层图纸设计为6@150双向钢筋网,按照常规做法钢筋先下料,再绑扎。为了确保施工质量,施工现场采用焊接而成的半成品4@150双向钢筋网,并跟业主与设计确认。既节省加工与安装的工日,节省成本,又加快施工进度。③墙柱插筋优化厚度较大的基础承台或筏板配筋中设置有中层网片,配筋率较大。工程为框架核心筒结构的超高层建筑,墙、柱配筋率较大,若按图纸要求施工所采用钢筋用量较大。此时可利用工程基础筏板厚度较厚,根据11G1013图集P59页备注第四条,与设计沟通,优化施工方案,让墙、柱插筋伸至中层网片处弯折150MM,节省了一半底板厚度的竖向锚固钢筋。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制03640114④剪力墙纵筋搭接按照图集11G101170页,剪力墙钢筋搭接满足图集要求时,可100搭接。但搭接长度无需乘16的搭接倍数,乘12即可。可避免现场翻样人员“按柱子纵筋在基础顶面或是楼板顶面是100搭接,乘16的搭接倍数”的错误处理方式。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制03741114⑤柱插筋当基础厚度满足图集要求时,柱插筋仅4角筋伸至底板钢筋网上,而不是插筋都到底板钢筋网片上。⑥梁的主筋保护层在实际下料过程中,还应考虑梁主筋放在柱最外侧纵筋内侧,所以还要多扣除柱主筋直径1832MM,每根梁主筋至少可以节约18MM以上。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制03842114⑦板分布筋搭接根据11G101,板分布筋自身及与受力主筋、构造钢筋的搭接长度为150MM,避免现场按“板负筋伸出支座长度一般都在600MM以上,大部分钢筋班组把负筋分布筋配长,甚至伸到支座边”的错误做法,每根分布筋可以减少450MM以上的浪费。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制03943114⑧阳台悬挑梁与框架梁悬挑梁与框架梁之间的剪力墙长度小于2倍的钢筋锚固长度时,可以征求设计意见,将悬挑梁配筋与框架梁配筋改为相同配筋,施工时则可以将悬挑梁与框架梁拉通施工,可节约部分钢筋。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制04044114⑨梁非贯通主筋与架立筋的搭接只需150MM。实际施工中经常发现有达到受拉搭接长度的。需要注意的是,图纸在集中标注时加()表示架立筋,如2C202C14这2C14就是架立筋;如标注成2C202C14这里的2C14是通长筋。第一部分钢筋用量两控制施工过程控制04145114⑩梁里双层钢筋的中间垫铁,现浇板、筏板、集水坑、承台里的马蹬筋,剪力墙的撑筋,框架柱的模板定位筋等等,都属于措施钢筋。技
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    • 简介:发挥先锋模范作用,争做人民满意教师“百年大计教育为本,教育大计教师为本。”振兴国家的希望在教育,振兴教育的希望在教师,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素,是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。教师队伍建设的关键要看我们的党员在日常学习、工作和生活中是否发挥了先锋模范作用。党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,共产党员发挥先锋模范作用的关键在于党员自身立足本职岗位,努力实践“三个代表”,创造一流业绩。教师队伍中的共产党员先锋模范作用的充分发挥,主要从以下六个方面做起一、要在坚定信念,为人师表上发挥先锋模范作用理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。一个有理想信念的好老师,心中装着国家和民族。在中国教育史上,被人们所称道、为历史所铭记的好老师,无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情,为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才,并以此为人生大乐,那么他的人生就有了永恒价值,他所从事的这一职业就获得了伟大意义。今天,在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中,教师既是筑梦人,也是追梦人、圆梦人,广大教师要忠诚于党和人民的教育事业,为实现中国梦培养更多更好的人才。这也就是我们说的教育情怀吧。二、带头加强师德修养,争当为人师表的模范。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任对于学生来说,教师的影响力是强大而深远的,从人格方面尤其如此。好的教师可以使学生感到人性的美好,不称职的教师却能使学生过早的看到和领悟到人性丑恶的一面,甚至会由此毁掉一个孩子的一生。广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。教师的道德修养如何,不仅决定着教师育人水平的高低,也决定着教育改革和发展的成败,更体现着我们的党员是否具有先进性、能否起到先锋模范作用。目前我们的师德、师风还存在许多问题,比如教师参加有偿辅导问题,推销或变相推销教辅材料问题,体罚或变相体罚学生问题等。尽管这些问题是个别现象,但它却引起了人民群众的不满,影响了广大教师群众的形象,其实质是党风和社会风气问题在教师队伍中的集中反映。而要解决这些问题,还是要从抓党风入手,从抓我们党员教师的职业道德教育入手。加强党员的师德修养,一神采人生宽容了遗憾,拥有了未来。”学生看了这首诗,沉思良久,终于悟出了自己的缺点。4、教师的爱心表现在对待学生的责任感上。有一位老师在回忆自己的教学生涯时,讲了这样一个故事有一次他在课堂上讲某个问题时,没有讲清楚,他马上就在一个孩子的目光中看到了迷惘,他觉得辜负了孩子的信任,自责自己备课的疏忽。多年来,在他的面前一直浮现着这双迷惘的眼睛,这使他深深地愧疚,暗下决心绝不再出现这样的情况。我们教师党员,要以自身优良的师德师风,在育人上起模范带头作用,要对学生负责。对学生负责意味着对全体学生负责,公正平等,正直无私对待不同相貌、不同性别、不同智力、不同成绩、不同个性、不同出身、不同籍贯、不同亲疏关系的学生,一视同仁,按照党的教育方针,满腔热忱地关心每个学生,热爱每个学生,从每个学生的不同特点出发,全心全意教育好学生。不仅要关注学生的学业,也要关心学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。要精心打造学生在未来社会生活和竞争中立于不败之地的核心素养民族精神、社会责任感、科学与人文素养、创新精神与实践能力等等其次要求教师尊重学生的人格。这种尊重既表现在对学生独特个性行为表现的接纳和需要的满足,又表现在创设良好的环境和条件,让学生自由充分发现自己、意识到自己的存在,体验到自己作为人的一种尊严感和幸福感。五、更新教育理念,在教育改革上发挥先锋模范作用1、以人为本的教育理念坚持把学生的发展放在首位,树立“以人为本”的教育教学观念。教育教学的本质是开发人的潜能,塑造具有健全人格的人。第一,重新反思课堂教学的本质。由于受“应试教育”的干扰,不少教师把完成知识传授的任务作为课堂教学的惟一目标,至于学生是否乐意学,会不会学,善不善学,教师很少考虑。教师在传授知识的过程中必须始终关注着学生的发展。在教学设计和组织课堂教学时,要时时思考如何让每个学生乐意学,学会学习,善于学习学生在学习过程中可能会遇到哪些困难,教师如何引导学生解决这些困难第二,要拓宽教育教学的视野。课堂教学是发展学生素质的主战场,但它不是提高学生素质的惟一途径。教育教学应当渗透在学生参与的各类活动中,渗透在社会、家庭、学校等学生成长的各个领域之中。第三,要着眼于学生的可持续发展。让学生学会探索未知比掌握现成的知识更为重要,让学生了解自己的潜能比学会一门技能更为重要。因为今天的学生将要迎接未来可能发生的生态环境及社会变迁的挑战。2、在反思中创新实施创新教育,要敢于对目前阻碍学生创新能力培养的教育教学现状说一个“不”字。也就是说,要用质疑的目光、否定的态度、发展的思路对教学现状经常进行反思,并进行不断的创新。如教材里出现的东西是否都要教是否可以对教材中的有关内容进行必要的增删再者,书本上、教参上说的是否都是“真理”例如不少教参把凡卡、卖火柴小女孩的中心思想确定为“揭露资本主义社会的黑暗”,事实上文章里所反映的现象在社会主义社会中也客观存在着。我认为像这一类文章,有超越社会制度的价值,如对弱者、贫穷、不幸的关心,对幸福的期望和追求。
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    • 简介:忆党史当先锋党课讲稿忆党史当先锋党课讲稿今天小编分享给大家的是忆党史当先锋党课讲稿范文两篇,欢迎参考阅读,希望对大家有用。篇一党员教师作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到一、业务精一点要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。常言道,“以铜为鉴,可以正衣冠以古为鉴,可以知兴衰以人为鉴,可以明得失以史为鉴,可以知兴替。”可见,“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验和教训中汲取养分,才能为未来的发展提供强大的精神动力只有加强对党史、国史的学习,才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程,才能明确中国共产党和中国未来的发展方向,才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路,关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来,从内忧外患、积贫积弱,到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕,正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明,只有共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中,取得的一次又一次重大历史性进步,都离不开正确
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