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简介：漏斗式网络营销的四个注意点,一、展现量,这个展现量包括的东西比较多，当然SEO是其中的一部分，我这里说的“量”的概念不单单指的是“数量”，还包括“质量”。提升展现量也就是提升你在网络上边的曝光率，无论你是采用付费广告、搜索推广还是SEO或者说你用电子邮件、论坛、博客等等之类这个具体的网上有很多的方法。,二、点击量,当然你的展现量增加的同时，还要考虑如何促使网民去点击，不能只是无休止的去义务的增加网络的资源，无论是通过标题党来吸引点击，还是通过图片之类诱惑点击，都要考虑为后边订单做好铺垫，不能吸引过来一批没有意义的点击，可以换角度来讲事实，不能让浏览者感觉自己是被欺骗的点击，淡然做SEO标题、描述也要考虑同样的效果。,三、访问量,有了点击量你把浏览者吸引了过来，不能让他一进来就出去啊，这个也是在点击量中说的可以换角度陈述事实，不能无中生有的原因，要做好网站的体验，不能只看网站IP还要看网站的PV浏览者的浏览深度，就拿个简单的列子来说，比如说你的网站打开的速度很慢，你认为浏览者会等多久来看到你的首页，或者说会等多久来看到你的一个产品，一个真正要找产品的浏览者会在你的一个网站停留多久会不会有时间去看你华丽的FLISH或者视频,四、咨询量,这个已经到了“漏斗”的第四个层次了，当然大家也看到了“漏斗”越来越小，有的朋友就说了我的网站有IP有PV为什么咨询量少呢当然你IP高PV高说明你前几个步骤做的比较好，我就不说哪些无意义的流量，我只说有效流量和意向客户，如果你的咨询量较低你考虑一下自己有没有在网站内部明显自己的优势、详细介绍自己是做什么的，或者说也是最重要的你的联系方式是否明显，是否“即时”是否在任何的页面，都能够非常容易的找到你的联系方式非常方便和客服进行沟通。网络营销本来就属于相对被动的营销，所以要想办法时刻“提醒”浏览者我是做什么产品，我在这个产品行业内的优势在哪里。,6,谢谢观赏上海装修设计上海装修设计网,WPSOFFICE,MAKEPRESENTATIONMUCHMOREFUN,WPS官方微博KINGSOFTWPS,

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简介：,2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。在1月25日召开的中共中央政治局会议上，习近平总书记再次强调了党员干部要不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”。“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员干部政治素养的基本标准，增强“四个意识”，更是做好一个合格党员的重要前提。“四个自信”是一个相对独立又相辅相成的有机统一体，是党领导人民推动社会主义现代化建设走向胜利的精神支撑，坚定“四个自信”是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大动力。,,前言,,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,,目录,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,,01,,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,,增强“四个意识“，坚定”四个自信”，努力成为一名合格党员,把”四个意识“落实到岗位上、落实到行动上。增强“四个意识“，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。要旗帜鲜明讲政治，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者、有力传播者。,习近平总书记系列重要讲话，作为中国特色社会主义理论体系最新成果，是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领，是我们凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器，是实现“两个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。,,,,,,,,增强政治意识要做到从政治上看待、分析和处理问题增强大局意识要做到自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局增强核心意识要做到在思想上认同核心、在政治上围绕核心、在组织上服从核心、在行动上维护核心增强看齐意识要做到向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。,,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,,坚定“四个自信”高举中国特色社会主义伟大旗帜。“四个自信”，确立了发展方向的大问题，“四个自信更加坚定了要举什么旗，走什么路，明确了方向和目标。要更加自觉的增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。,,,,,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,四个意识,一是政治意识,要求从政治上看待、分析和处理问题。我们党作为马克思主义政党，讲政治是突出的特点和优势。政治意识表现为坚定政治信仰，坚持正确的政治方向，坚持政治原则，站稳政治立场，保持政治清醒和政治定力，增强政治敏锐性和政治鉴别力,01,,二是大局意识,要求自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。增强大局意识，就是要正确处理中央与地方、局部与全局、当前与长远的关系，自觉从党和国家大局出发想问题、办事情、抓落实，坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通。,02,,三是核心意识,要求在思想上认同核心、在政治上围绕核心、在组织上服从核心、在行动上维护核心。增强核心意识，就是要始终坚持、切实加强党的领导特别是党中央的集中统一领导，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。,03,,四是看齐意识,要求向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。,04,,,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,四个自信,一是道路自信,意味着我们要始终坚持社会主义道路。在历史发展进程中，地主阶级领导的“洋务运动”、资产阶级维新派领导的“维新变法以及资产阶级革命派领导的“辛亥革命”均以失败告终。正是在这种条件下，中国历史性地选择了马克思主义，走上了社会主义道路。,01,,二是理论自信,意味着我们要始终认可中国特色社会主义理论体系。强调理论自信，既是对成功实践的经验总结，又是事业发展的必然要求。一方面，中国发展的辉煌成就给了我们理论自信的充足底气；另一方面，我们需要具有强烈的理论自信来应对复杂的国内外形势。,02,,三是制度自信,意味着我们要始终秉持中国特色社会主义制度。制度自信，符合我国国情，顺应时代潮流，为实现人民当家作主提供广泛的途径、有效的方式和坚实的保障。,03,,四是文化自信,意味着我们始终坚持五千多年文明发展中孕育的中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值观。当下，中国已经是世界第二大经济体，但文化与中国目前的经济水平相比还很不相称。,04,,深刻理解“四个意识”、坚定“四个自信”的科学内涵,,02,,深刻理解“四个意识”、坚定“四个自信”的科学内涵,,“四个意识”与“四个自信”的互补性,出发点,,,,,,,,,,,问题指向,践行目标,“四个意识”强调的是党的建设的方向性、原则性问题。,“四个自信”的核心是解决党员干部思想、行动的“总开关”和“总阀门”问题。,“四个意识”所针对的是党员政治性不强，政治意识薄弱，组织软弱涣散等现象。,“四个自信”是社会上一些缺乏道路、文化自信的不良现象的有力回应。,“四个意识”旨在净化党内思想。,“四个自信”最终落脚于捍卫马克思主义的指导思想地位。,,深刻理解“四个意识”、坚定“四个自信”的科学内涵,,“四个意识”不强、“四个自信”不坚定，会削弱人民群众的信任和支持，进而影响伟大梦想的实现。,,党员干部“四个意识”不强、“四个自信”不坚定，从本质上来看就是党性不纯。,,作风是党性的外在表现形式，党性不纯则作风不正，作风不正则党群干群关系不和谐，不正之风就会刮得越来越大，群众就会离我们越来越远。,,,,,,,强化“四个意识”、坚定“四个自信”实践做合格党员,,03,,强化“四个意识”、坚定“四个自信”实践做合格党员,把“四个意识”“四个自信”内化于心、外化于行,,,,,增强“四个意识”“四个自信”，是开展“两学一做”的根本要求。,首先，要在“学”中增强“四个意识”。“教者，效也，上为之，下效之。”学党章党规、学系列讲话，要紧紧围绕“四个意识”要求，坚持读原文、读原著，学习理论，深入学习党的各项规章制度，提高每个人的认识水平。,,强化“四个意识”、坚定“四个自信”实践做合格党员,要按照“四讲四有”标准历练、塑造、打磨自己。,讲政治、有信念,内化于心外化于行,要增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩；,讲规矩、有纪律,要传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，道德高尚；,讲道德、有品行,要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。,讲奉献、有作为,中央明确提出新形势下做合格党员最根本的是增强“四个意识”，坚定“四个自信”具体标准就是要做到“四讲四有”,通过“两学一做”学习教育把“四个意识”“四个自信”内化于心、外化于行,,强化“四个意识”、坚定“四个自信”实践做合格党员,要立足岗位履职尽责把“四个意识”“四个自信”落实到全面深化改革发展的全过程,增强“四个意识”“四个自信”必须建构实践主体责任机制，真正落实领导干部在集体行动中的主体责任。,建构实践主体责任机制,增强“四个意识”“四个自信”必须建构批评与自我批评机制，纠正各种有害党中央集中统一领导的言行。,建构批评与自我批评机制,增强“四个意识”“四个自信”必须把集中性教育向经常性教育转变。,集中性教育向经常性教育转变,增强“四个意识”“四个自信”要持之以恒地抓好作风建设。,抓好作风建设,党员干部对“四个意识”和“四个自信”存在哪些误区,,04,,党员干部对“四个意识”和“四个自信”存在哪些误区,两个方面认识误区,背离马克思主义政党的理论本原,“旗帜鲜明讲政治”是我们党作为马克思主义政党的根本要求，但一部分党员干部或是把“讲政治”等同于“政治极端化”，或是将“讲政治”与经济建设对立起来，又或是把“讲政治”等同于政治权术，这些认识便是把“讲政治”极端化、虚无化和庸俗化，背离了马克思主义政党“讲政治”求真、求实、为民、务发展的本来面貌。,否认中国共产党的领导优势,历史已经证明，政治发展没有一成不变的套路，只有在中国共产党的领导下，中国的伟大历史转折才能实现。然而，一部分党员干部囿于西方“国家社会”的二元权力结构范式，忽视了中国共产党在推动历史进程中的核心动力作用，否认了其独特的领导优势，扔掉了解读“中国奇迹”的金钥匙，只见他人之“树木”，不见自己之“森林”。,,党员干部对“四个意识”和“四个自信”存在哪些误区,随着改革开放的不断深入，市场经济的自发性和盲目性进一步强化了人们的逐利意识和竞争意识，思想混乱、信仰迷失、道德滑坡等不正之风也逐渐侵入党内。,没有“四个意识”的防火墙，没有“四个自信”的保护伞，一些党员干部便沾染上了歪风邪气，丧失了正确的是非观、义利观、权力观。,个别党员干部开始滥用人民赋予的权力，不拿党的政治纪律和政治规矩当回事，将自身合理合法的利益同私利、私心、私欲混为一谈，心无所畏、言无所戒、行无所止，严重败坏了党在人民群众心目中的形象，削弱了人民群众对党的信任和拥护。,歪风邪气不除，党的先进性和纯洁性就无法彰显，党的执政基础和执政地位就会遭到破坏，伟大梦想的实现就会失去力量源泉。,,党员干部对“四个意识”和“四个自信”存在哪些误区,三方面体现,在“为了谁”的问题上不清醒,没有将人民的主体地位放在心上，只想当官不想做事，只想掌权不想担责，只想出名不想出力。,在“我是谁”的问题上不清晰,忘记了各级党员干部无论职位高低都是人民公仆，把自己的名誉看重了，把群众的利益看轻了。,在“依靠谁”的问题上不清楚,忽视了人民群众是推动社会历史发展的决定力量，认为群众的意见无关紧要，群众的智慧微不足道。,

简介：建构中国自主的知识体系的四个维度,党员干部学习教育专题党课,,习近平总书记在中国人民大学考察时指出“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照，立足中国实际，解决中国问题，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。”“建构中国自主的知识体系”既是繁荣中国特色哲学社会科学的重要任务，也是中华优秀传统文化发展创新的必由之路，是时代赋予社科工作者的崇高使命和责任担当。建构中国自主的知识体系，必须回答何以必要、何以可能、以何展现、如何推进四个基本问题，才能实现以中国自主的知识体系为基础推动中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建构，进一步增强我国哲学社会科学的国际影响力。,何以必要回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的必然要求,第一部分,,所谓“中国之问”，主要是指新时代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，如何回答好新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等问题显得极为迫切。纵观党的百年奋斗史，每一次伟大成就的取得都离不开理论创新和理论创造。站在新的历史起点上，回答“中国之问”更需要以自主知识体系准确把握中国特色社会主义的历史新方位、时代新变化、实践新要求，确保以中国之理指引中国之路。,何以必要回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的必然要求,,所谓“世界之问”,,主要是指世界百年未有之大变局前所未有，如何回答好“世界怎么了”“人类向何处去”这一重大问题需要中国智慧。当今世界面临着严峻的全球性挑战和世界性难题治理赤字、信任赤字、和平赤字、发展赤字等，特别是新冠肺炎疫情影响下世界经济失衡带来的国际政治格局重组和社会治理困境，都需要各国哲学社会科学工作者开出“新药方”。我国哲学社会科学工作者也肩负着这一历史使命，即用中国智慧回答世界之问。,,所谓“人民之问”，主要是指人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标，决定了如何推动发展成果更多更公平惠及全体人民、推进全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展成为关系民生福祉、关乎国家长治久安的重要命题。,,从推翻“三座大山”实现人民当家作主到基本解决温饱问题，从全面建成小康社会到开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中国共产党人始终坚守人民立场、维护人民利益，这充分证明了中国共产党治国理政的人民至上逻辑。回答“人民之问”，要求坚持人民至上的逻辑建构中国自主的知识体系，向世界阐释“人民至上”“生命至上”的知识体系和实践遵循。,何以必要回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的必然要求,所谓“时代之问”，主要是指实现中华民族伟大复兴进入关键时期，如何推动中国从“赶上时代”到“引领时代”这一伟大跃迁离不开具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学的支撑。建构中国自主的知识体系，其根本价值在于观察时代、解读时代、引领时代，在研究真正的时代问题中回答时代之问。当今时代两大制度激烈竞争态势下，“中国之治”与“西方之乱”的实践已经形成了鲜明对比，但尚需在思想理论层面继续回答“时代之问”，让二十一世纪马克思主义展现出更强大、更有说服力的话语力量。,何以必要回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的必然要求,何以可能建构中国自主的知识体系的坚实基础,第二部分,建构中国自主的知识体系的丰富资源。一是中华优秀传统文化独特的概念和话语体系，丰富的思想道德、政治理念、价值追求、人格修养、社会理想等文化内容构成了极为丰富的知识资源。二是中国共产党在推进“两个结合”的历史进程中，在推进文明赓续和吸收借鉴的基础上，为建构自主知识体系准备了直接的思想资源知识储备。三是建构中国自主的知识体系需要以海纳百川的胸怀广泛吸收借鉴人类文明优秀成果。一直以来，我们始终坚持“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”的理念，更加广泛地开展同各国的文化交流，更加积极主动地学习借鉴世界一切优秀文明成果，在自主建构中以开放姿态凝聚整合丰富资源。,哲学社会科学一项重要任务就是科学回答时代发展中的重大理论和实践问题，在总结实践经验和推进理论创新中彰显自身价值。当代中国的伟大实践和中华优秀传统文化的深厚滋养无疑为我国建构自主的知识体系奠定了坚实基础。,何以可能建构中国自主的知识体系的坚实基础,建构中国自主的知识体系的实践基础。一方面，我国创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，这一波澜壮阔的伟大进程为建构自主知识体系奠定了实践基础；另一方面，我们始终高度重视和强化思想理论武装，特别是党的十八大以来，中国特色哲学社会科学工作取得了长足进步，围绕党和国家事业发展的全局性问题形成了一大批成果，中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设取得实质性进展，中国特色、中国风格、中国气派愈益彰显，这也是建构自主知识体系不可或缺的关键支撑因素。,何以可能建构中国自主的知识体系的坚实基础,建构中国自主的知识体系的现实能力。这一现实能力主要体现为以下三点一是中国共产党的领导能力，即高度重视中国特色哲学社会科学的发展，并为建构中国自主的知识体系和实现文化高质量发展提供根本保证；二是中华优秀传统文化的创新能力和马克思主义中国化的创造能力，有利于推动实现传统赓续、现实创造和文明互鉴；三是广大哲学社会科学工作者的研究能力，自觉围绕时代要求和实践要求，紧扣扎根中国大地、聚焦伟大实践和反映时代特征来深化研究，在精耕细作中为建构自主知识体系作出了重要贡献。,何以可能建构中国自主的知识体系的坚实基础,以何展现中国自主的知识体系的独特内涵,第三部分,新时代建构中国自主的知识体系，说到底是在加快构建中国特色哲学社会科学的过程中，贯通中国的历史文化传统、现实实践和未来发展，以知识的方式阐释好中国之路、中国之治和中国之理，以赓续文明、创造思想和立足实践的方式来建构新的知识结构和知识范式，实现中国人民意义世界、民族图景和世界愿景的内在统一。建构中国自主的知识体系是民族文化、时代精神的中国表达，是汇通中华文明与马克思主义并建构起以价值目标、内在机理、制度载体和行为模式等为基本内容的知识体系，这一知识体系有着自己的独特内涵，具体如下,以何展现中国自主的知识体系的独特内涵,以何展现中国自主的知识体系的独特内涵,三是创新性与创造性的统一。作为一种“进行时态”的活动，既要在推动原有知识体系发展的基础上“守正创新”，也要在建构新的知识体系中“与时俱进”，在持续发展和深入研究中使中国的哲学社会科学知识体系走向系统化、前沿化，努力增强文化软实力。可以说，建构自主知识体系就是在不断丰富、发展、完善各个学科的范畴、概念、理论体系，通过量的不断扩展和质的不断提升，在理论创新和理论创造中最终实现知识体系的自主建构、自我更新和发展完善。,二是知识性与体系性的统一。当前我国哲学社会科学仍存在知识分散化、碎片化等问题，尚未能完全建构起系统化、自主化的知识体系。因此，我们要明确这一知识体系的主题主线、核心要义、重要范畴以及具体对象等，对其中关涉的意义系统、价值系统、符号系统以及知识生产、运用、创新等过程进行深入探讨。在形成体系化知识过程中，重点在于统筹推进“三大体系”与知识体系之间的互动建设，即建构中国自主的知识体系应以“三大体系”建设为理论基础和支撑，“三大体系”建设应以建构中国自主的知识体系为中心内容。,以何展现中国自主的知识体系的独特内涵,如何推进建构中国自主的知识体系的重大使命,第四部分,如何推进建构中国自主的知识体系的重大使命,我们要始终坚守人民立场，从人民的根本利益出发，去反映和表达其意志、利益与要求，让知识体系真正来源于人民实践、服务于人民生活。为此，必须解决关乎人民群众生活的“真问题”“新问题”“大问题”。深入人民群众当中，把党的理论和路线方针政策讲清说深谈透，把人民创造的经验总结提炼升华，围绕人民需要解疑释惑、阐明道理，引导广大人民成为党长期执政的坚定支持者。,如何推进建构中国自主的知识体系的重大使命,第二，坚持以人民为中心的价值立场来建构中国自主的知识体系。任何哲学社会科学都是有立场的，都摆脱不了意识形态属性。,,第三，坚持提升原创能力来建构中国自主的知识体系,强化原始创新，坚持自主性知识生产和理论创造，坚持哲学社会科学本土化特色化发展，着力融通马克思主义研究资源、中华优秀传统文化资源、国外哲学社会科学资源，持续推动知识创新、理论创新、方法创新；注重人才创新，打造高质量人才研究队伍，为研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题提供智力支撑；推动体系创新，即加快中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设，在融合本土视野、世界视野、历史视野、当代视野和未来视野中提升知识体系对“中国特色”和“世界共性”的阐释能力。,如何推进建构中国自主的知识体系的重大使命,感谢聆听汇报完毕,建构中国自主的知识体系的四个维度,

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简介：,2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。在1月25日召开的中共中央政治局会议上，习近平总书记再次强调了党员干部要不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”。“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员干部政治素养的基本标准，增强“四个意识”，更是做好一个合格党员的重要前提。“四个自信”是一个相对独立又相辅相成的有机统一体，是党领导人民推动社会主义现代化建设走向胜利的精神支撑，坚定“四个自信”是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大动力。,,前言,,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,,目录,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,,01,,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,,增强“四个意识“，坚定”四个自信”，努力成为一名合格党员,把”四个意识“落实到岗位上、落实到行动上。增强“四个意识“，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。要旗帜鲜明讲政治，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者、有力传播者。,习近平总书记系列重要讲话，作为中国特色社会主义理论体系最新成果，是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领，是我们凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器，是实现“两个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。,,,,,,,,增强政治意识要做到从政治上看待、分析和处理问题增强大局意识要做到自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局增强核心意识要做到在思想上认同核心、在政治上围绕核心、在组织上服从核心、在行动上维护核心增强看齐意识要做到向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。,,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,,坚定“四个自信”高举中国特色社会主义伟大旗帜。“四个自信”，确立了发展方向的大问题，“四个自信更加坚定了要举什么旗，走什么路，明确了方向和目标。要更加自觉的增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。,,,,,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,四个意识,一是政治意识,要求从政治上看待、分析和处理问题。我们党作为马克思主义政党，讲政治是突出的特点和优势。政治意识表现为坚定政治信仰，坚持正确的政治方向，坚持政治原则，站稳政治立场，保持政治清醒和政治定力，增强政治敏锐性和政治鉴别力,01,,二是大局意识,要求自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。增强大局意识，就是要正确处理中央与地方、局部与全局、当前与长远的关系，自觉从党和国家大局出发想问题、办事情、抓落实，坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通。,02,,三是核心意识,要求在思想上认同核心、在政治上围绕核心、在组织上服从核心、在行动上维护核心。增强核心意识，就是要始终坚持、切实加强党的领导特别是党中央的集中统一领导，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。,03,,四是看齐意识,要求向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。,04,,,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,四个自信,一是道路自信,意味着我们要始终坚持社会主义道路。在历史发展进程中，地主阶级领导的“洋务运动”、资产阶级维新派领导的“维新变法以及资产阶级革命派领导的“辛亥革命”均以失败告终。正是在这种条件下，中国历史性地选择了马克思主义，走上了社会主义道路。,01,,二是理论自信,意味着我们要始终认可中国特色社会主义理论体系。强调理论自信，既是对成功实践的经验总结，又是事业发展的必然要求。一方面，中国发展的辉煌成就给了我们理论自信的充足底气；另一方面，我们需要具有强烈的理论自信来应对复杂的国内外形势。,02,,三是制度自信,意味着我们要始终秉持中国特色社会主义制度。制度自信，符合我国国情，顺应时代潮流，为实现人民当家作主提供广泛的途径、有效的方式和坚实的保障。,03,,四是文化自信,意味着我们始终坚持五千多年文明发展中孕育的中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值观。当下，中国已经是世界第二大经济体，但文化与中国目前的经济水平相比还很不相称。,04,,深刻理解“四个意识”、坚定“四个自信”的科学内涵,,02,,深刻理解“四个意识”、坚定“四个自信”的科学内涵,,“四个意识”与“四个自信”的互补性,出发点,,,,,,,,,,,问题指向,践行目标,“四个意识”强调的是党的建设的方向性、原则性问题。,“四个自信”的核心是解决党员干部思想、行动的“总开关”和“总阀门”问题。,“四个意识”所针对的是党员政治性不强，政治意识薄弱，组织软弱涣散等现象。,“四个自信”是社会上一些缺乏道路、文化自信的不良现象的有力回应。,“四个意识”旨在净化党内思想。,“四个自信”最终落脚于捍卫马克思主义的指导思想地位。,,深刻理解“四个意识”、坚定“四个自信”的科学内涵,,“四个意识”不强、“四个自信”不坚定，会削弱人民群众的信任和支持，进而影响伟大梦想的实现。,,党员干部“四个意识”不强、“四个自信”不坚定，从本质上来看就是党性不纯。,,作风是党性的外在表现形式，党性不纯则作风不正，作风不正则党群干群关系不和谐，不正之风就会刮得越来越大，群众就会离我们越来越远。,,,,,,,强化“四个意识”、坚定“四个自信”实践做合格党员,,03,强化“四个意识”、坚定“四个自信”实践做合格党员,把“四个意识”“四个自信”内化于心、外化于行,,,,,增强“四个意识”“四个自信”，是开展“两学一做”的根本要求。,首先，要在“学”中增强“四个意识”。“教者，效也，上为之，下效之。”学党章党规、学系列讲话，要紧紧围绕“四个意识”要求，坚持读原文、读原著，学习理论，深入学习党的各项规章制度，提高每个人的认识水平。,,强化“四个意识”、坚定“四个自信”实践做合格党员,要按照“四讲四有”标准历练、塑造、打磨自己。,讲政治、有信念,内化于心外化于行,要增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩；,讲规矩、有纪律,要传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，道德高尚；,讲道德、有品行,要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。,讲奉献、有作为,中央明确提出新形势下做合格党员最根本的是增强“四个意识”，坚定“四个自信”具体标准就是要做到“四讲四有”,通过“两学一做”学习教育把“四个意识”“四个自信”内化于心、外化于行,,强化“四个意识”、坚定“四个自信”实践做合格党员,要立足岗位履职尽责把“四个意识”“四个自信”落实到全面深化改革发展的全过程,增强“四个意识”“四个自信”必须建构实践主体责任机制，真正落实领导干部在集体行动中的主体责任。,建构实践主体责任机制,增强“四个意识”“四个自信”必须建构批评与自我批评机制，纠正各种有害党中央集中统一领导的言行。,建构批评与自我批评机制,增强“四个意识”“四个自信”必须把集中性教育向经常性教育转变。,集中性教育向经常性教育转变,增强“四个意识”“四个自信”要持之以恒地抓好作风建设。,抓好作风建设,党员干部对“四个意识”和“四个自信”存在哪些误区,,04,,党员干部对“四个意识”和“四个自信”存在哪些误区,两个方面认识误区,背离马克思主义政党的理论本原,“旗帜鲜明讲政治”是我们党作为马克思主义政党的根本要求，但一部分党员干部或是把“讲政治”等同于“政治极端化”，或是将“讲政治”与经济建设对立起来，又或是把“讲政治”等同于政治权术，这些认识便是把“讲政治”极端化、虚无化和庸俗化，背离了马克思主义政党“讲政治”求真、求实、为民、务发展的本来面貌。,否认中国共产党的领导优势,历史已经证明，政治发展没有一成不变的套路，只有在中国共产党的领导下，中国的伟大历史转折才能实现。然而，一部分党员干部囿于西方“国家社会”的二元权力结构范式，忽视了中国共产党在推动历史进程中的核心动力作用，否认了其独特的领导优势，扔掉了解读“中国奇迹”的金钥匙，只见他人之“树木”，不见自己之“森林”。,,党员干部对“四个意识”和“四个自信”存在哪些误区,随着改革开放的不断深入，市场经济的自发性和盲目性进一步强化了人们的逐利意识和竞争意识，思想混乱、信仰迷失、道德滑坡等不正之风也逐渐侵入党内。,没有“四个意识”的防火墙，没有“四个自信”的保护伞，一些党员干部便沾染上了歪风邪气，丧失了正确的是非观、义利观、权力观。,个别党员干部开始滥用人民赋予的权力，不拿党的政治纪律和政治规矩当回事，将自身合理合法的利益同私利、私心、私欲混为一谈，心无所畏、言无所戒、行无所止，严重败坏了党在人民群众心目中的形象，削弱了人民群众对党的信任和拥护。,歪风邪气不除，党的先进性和纯洁性就无法彰显，党的执政基础和执政地位就会遭到破坏，伟大梦想的实现就会失去力量源泉。,,党员干部对“四个意识”和“四个自信”存在哪些误区,三方面体现,在“为了谁”的问题上不清醒,没有将人民的主体地位放在心上，只想当官不想做事，只想掌权不想担责，只想出名不想出力。,在“我是谁”的问题上不清晰,忘记了各级党员干部无论职位高低都是人民公仆，把自己的名誉看重了，把群众的利益看轻了。,在“依靠谁”的问题上不清楚,忽视了人民群众是推动社会历史发展的决定力量，认为群众的意见无关紧要，群众的智慧微不足道。,谢谢观看,

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