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  • 综合教学
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    • 简介:近,古,琴,文,化,聆,听,太,古,遗,音,走,主讲人,分,享,摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹。春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。,壹,悠久的历史,,古琴有3000多年文实相符的历史,古琴原称“琴”,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴、丝桐,近代为区分琴与西方乐器中的琴,因此添加“古”字,称之为古琴古琴被尊为“国乐之父”、“圣人之器”,是中国最古老且富有华夏民族色彩的弹拨乐器,也是世界文化中最古老的弹拨乐器之一。,,,,1978年湖北随县曾侯乙墓出土十弦琴一床,在2500多年前的孔子时代,琴是广泛流传的,,贰,丰厚的文化遗产,,曲谱3000多首,光平沙落雁就有100多首,300多首琴歌。在漫漫历史长河中,形成诸多流派。保存下来许多不同风格的代表曲目。分布在全国各地,有九派之称。(浙派、虞山吴派、广陵派、川派、九嶷派、诸城派、梅庵派、岭南派、浦城派),,浙派,潇湘水云,良宵引,梅花三弄,浦山派,渔樵问答,流水,广陵散,,琴派,肆,高雅的文人情操,,在人们常见的琴式中,有伏羲式、灵机式、神农式等等,而最为常见的,则是仲尼式。仲尼,即孔子,儒家思想的杰出代表,一位影响中国数千年的哲人。有人曾这样评价他“天不生仲尼,万古如长夜。”由于孔于对古琴的提倡,文人中弹琴的风气很盛,并逐渐形成古代文人必须具备“琴、棋、书、画”修养的传统。,伍,琴器,,,,古人认为天圆地方,所以琴面圆形,仿天之圆;琴底方形,仿地之方;琴宽六寸,象征六合;长三尺六寸,;琴徽十三个。,,,古琴从上到下分琴头、琴颈、琴肩、琴腰、琴尾、雁足。,构造,,,伏羲式,神农式,仲尼式,琴式,陆,古琴谱,,我国现存唯一的文字谱是碣石调幽兰,它由六朝梁代丘明传谱,原谱则是唐人手抄卷。,,柒,三种音色,,1泛音(梅花三弄)。泛音如天法阳。轻盈活泼,宛若天外之音,取蜻蜓点水式。2散音(沧海一声笑)。散音如地法阴,深沉浑厚,如大地般厚重坚实宽广。3按音(人的四声调)。按音如人法阴阳平衡。婉转抒情,丰富细腻。,捌,为什么要弹古琴,,右手弹,左手按,是不同步的,需要左右脑分别指挥。,01,眼睛看谱,嘴里唱谱唱词,耳朵听音,都要准确完成,这种复杂的“一心五用”的手脑协调训练,只有在弹古琴时能得到训练,是不可取代的。,02,在弹奏古琴、欣赏古琴的过程中,我们不仅可以领略天人合一,阴阳平衡,而且还可以调畅情志,抒发情感。,03,谢,谢,
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    • 简介:,,,贯彻«全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定»宣传学习专题课件,,保护野生动物,保障生命健康,你我在行动,认识野生动物,01,滥食野生动物的危害,02,野生动物保护法规,03,04,,目录,CONTENTS,下午8时44分,视频学习«决定»文件精神,05,从我做起,,,,,,01,,认识野生动物,,,什么是野生动物,野生动物,顾名思义,为野外环境生长繁殖的动物,一般而言,具有以下特征野外独立生存,即不依靠外部因素如人类力量存活,此外还具有种群及排他性。全世界的野生动物分为濒危野生动物、有益野生动物指那些有益于农、林、牧业及卫生、保健事业的野生动物,如肉食鸟类等、经济野生动物和有害野生动物等四种。野生动物WILDLIFE在国际上的定义是所有非经人工饲养而生活于自然环境下的各种动物。学界一般将野生动物界定为凡生存在天然自由状态下,或者来源于天然自由状态的虽然已经短期驯养但还没有产生进化变异的各种动物。,,,中国十大珍稀野生动物大熊猫,大熊猫仅存于我国的四川、陕西等地,是我国的国宝级动物,其黑白相间的外表、温和的性格、手抓食物等类人的动作,深受民众喜爱,很多人为之疯狂。目前在野外仅存1800多只。,,,中国十大珍稀野生动物白鳍豚,白鳍豚仅产于中国长江中下流域,具长吻,身体呈纺锤形,性情温顺谨慎,为中国特有珍稀水生哺乳动物,有“水中熊猫”之称。,,,中国十大珍稀野生动物扬子鳄,扬子鳄中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。主要分布在长江中下游地区及太湖,野生扬子鳄的数量极少,可能不到200条。,,,中国十大珍稀野生动物朱鹮,朱鹮东亚特有品种,体羽白色,额至面颊部皮肤裸露,呈鲜红色,目前仅存于我国陕西汉中,野生数量估计有800多只。,,,中国十大珍稀野生动物金丝猴,金丝猴我国特有动物,属国家一级保护动物,其分布几乎与大熊猫相同,全国估计有4000多只,贵州梵净山约有700多只。,,,中国珍稀野生动物白头叶猴,白头叶猴头肩俱白,故名。被公认为世界最稀有的猴类。白头叶猴为我国所独有,并且仅分布在广西左江和明江之间的一个十分狭小的三角形地带内,面积不足200平方公里。,,,中国十大珍稀野生动物藏羚羊,藏羚羊藏羚羊是作为青藏高原动物区系的典型代表。性情胆怯,善于奔跑,最高时速可达80公里,寿命最长8年左右,目前数量有10万只以上。,,,中国十大珍稀野生动物羚牛,羚牛大型牛科动物,体型介于牛和羊之间,国家一级保护动物,分布在秦岭山中的秦岭亚种是四个亚种中体形最大的,秦岭羚牛通体白色间泛着金黄,长相最为威武,美丽,而且,数量也最为稀少,目前不足5000头。,,,中国十大珍稀野生动物野牦牛,野牦牛是家牦牛的野生同类,典型的高寒动物,性极耐寒。青藏高原特有牛种,为国家一类保护动物。,,,中国十大珍稀野生动物藏野驴,藏野驴青藏高原特有种,国家一级保护动物,之前由于环境破坏和偷猎,数量大为减少,目前逐渐恢复中。,,,,,,02,,滥食野生动物的危害,,,滥食野生动物的危害,两次重大疫情病毒均与野味相关2003年,SARS病毒自广东一路北上,肆虐全国。17年后,爆发于武汉市的新型冠状病毒再次席卷神州。在SARS病毒传播中,果子狸等野生动物成为中间宿主,而当今肆虐全球的新型冠状肺炎,在野生动物体内也分离出新型冠状病毒。,,,滥食野生动物的危害,滥食野生动物容易引发公共卫生风险野生动物身上携带的大量病毒、细菌和寄生虫,在猎捕、宰杀、加工、交易和食用的过程中极易被扩散传播;滥食野生动物不仅不能滋补身体,反而会带来健康风险,严重者甚至致病毙命可见,食用野味的人大抵都存在不科学、不健康的饮食观念,而这又是由于缺乏卫生安全防范意识和绿色环保意识所致。,,,滥食野生动物的危害,滥食野生动物破坏生态环境“野生动物和植物是最珍稀的自然资源。”野生动物和植物是地球生态系统中不可或缺的重要一环,缺了哪一个都可能出现大问题。滥食野生动物不仅可能对人体造成危害,而且会对野生动物资源和整个生态环境造成极大破坏,从而引起整个生物链的崩溃,破坏人与自然和谐共生。保护野生动物和植物就是保护人类赖以生存的生态环境,就是保护经济社会可持续发展的战略资源,就是保护人类自己。,,,滥食野生动物的危害,,,滥食野生动物的危害,,,滥食野生动物的危害,,,滥食野生动物的危害,,,滥食野生动物的危害,,,,,,03,,野生动物保护法规,,,野生动物保护法,中华人民共和国野生动物保护法为保护、拯救珍贵、濒危野生动物,保护、发展和合理利用野生动物资源,维护生态平衡,制定本法。经1988年11月8日七届全国人大常委会第4次会议修订通过,自1989年3月1日起施行。1988年11月8日,第七届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过中华人民共和国野生动物保护法。2004年8月28日,第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议关于修改〈中华人民共和国野生动物保护法〉的决定第一次修正中华人民共和国野生动物保护法。2009年8月27日,第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议关于修改部分法律的决定第二次修正中华人民共和国野生动物保护法。2016年7月2日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议修订中华人民共和国野生动物保护法。2018年10月26日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过,修改中华人民共和国野生动物保护法。,,,全国人大文件精神,2020年2月24日下午,十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定。决定作了如下明确规定一是强调凡野生动物保护法和其他有关法律明确禁止猎捕、交易、运输野生动物的,必须严格禁止。二是与全面禁止食用野生动物的规定相一致,全面禁止以食用为目的的猎捕、交易、运输在野外环境自然生长繁殖的陆生野生动物的行为。三是规定严格的法律责任,加大执法力度。,,,,,,04,视频学习文件精神,,,,,,05,从我做起,,,从我做起,作为学生应该怎样保护野生动物1从我做起,爱护动物,善待动物,不食野生动物,不参与野生动物买卖,不给违法犯罪者可乘之机;并劝告有类似行为的家长和亲戚保护野生动物。2在外保护自然环境,这里的保护环境并不只是不乱扔垃圾、不践踏草坪这些事。其实节约你使用的纸张,尽可能使用可循环再生的生活制品,这些才是真正的保护环境。有了好的自然环境,生物才能更好的栖息繁衍。3在校努力学习科学文化知识,未来在你们的手中,有了更发达的科技,更智慧的头脑,我们能更好的和大自然相处,会更好的保护生物多样性。,,,,从我做起,革除滥食野生动物陋习,要从我做起从我做起、从现在做起,自觉参与和支持革除滥食野生动物的陋习。做到坚决禁止、自觉抵制非法野生动物交易行为,坚决不购买、不消费野生动物。从我做起,做到禁止捕杀野生动物,拒绝野生动物上餐桌,人人争做绿色消费、绿色生活的倡导者和践行者,不做滥食野生动物的违法者。,,,,从我做起,我是宣传员人和野生动物都是自然的一部分,与自然一起构成生命共同体;保护野生动物,就是保护人类;善待野生动物,就是善待我们自己。从内心深处敬畏自然、尊重生命,减少对野生动物的侵扰,实现人和自然的和谐共生、和平共处,这是我们面向未来的现实选择,也是生态文明建设的题中应有之义。,,,,从身边做起,同学们,4月10日4月16日是我国的爱鸟周,为了让我们大家都能为鸟儿做一些有益的事,为了人类共同生存的环境,为了这个星球上的一切生物的未来,我希望全世界人们发出倡议伸出我们的双手,每年种上一棵树做一名保护野生动物的积极宣传者提倡不食用野生动物,树立饮食新风尚劝说、阻止伤害野生动物的人和事让我们行动起来,从我做起,从小事做起让家乡的树更绿、天更蓝、水更美让大地处处充满生命的绿色让野生动物与我们人类在同一片蓝天下和谐地生活让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园,,,我们倡议拒绝病毒,从拒绝野味做起保护野生动物刻不容缓,
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    • 简介:新课程下的教学设计潭缸中心小龙区窑镇学尉巍专题二教学目标设计要体现活动性(一)目述教学标概(二)目新程目传统教学标设计与课教学标设计(三)怎样三目实现维标
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    • 简介:谈谈教学论文的撰写谈谈教学论文的撰写富阳市教育局教研室周仁富富阳市教育局教研室周仁富来自教法的问题包括哪些知识的学习采用讲授法效果会更好,哪些知识的学习采用启发式比较好,如何调动学生自主参与学习的积极性,如何组织学生开展有效的合作学习,如何将研究性学习引入课内外教学之中,如何引导学生主动参与学校生活,如何在课堂教学过程中实现师生的交互式发展等。研究如何让我们的学生研究如何让我们的学生具有内在的学习兴趣、动机具有内在的学习兴趣、动机想学想学具备一定的基础知识具备一定的基础知识能学能学掌握一定的学习方法掌握一定的学习方法会学会学建立意志和努力建立意志和努力坚持学坚持学这是校本教研中最为丰富的部分
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    • 简介:教学论文写作方法学术论文学术论文学术论文学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表,或用作其他用途的书面文件。
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    • 简介:2019年11月9日12019年11月9日3长治医学院成人教育部简介长治医学院成人教育部简介长治医学院成人教育部简称长医成教部是长治医学院的一个教育行政职能部处级管理部门,在山西省教育厅和长治医学院的领导下,担负着长治医学院医学成人高等教育和山西省自学考试本科护理学专业教育主考院校两项工作。
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