简介：财政税收财政税收毫财政税收财政税收财政税收●●●‘度规定的计税原理，编制与执行税收计划，并运用其对税款的组织入库和税收政策法规的贯彻执行进行指导、组织、监督和协调。正确认识和防范税收计划管理所引致的税收执法风险，不仅可以提高税收计划管理的科学性和有效性，同时也可以保证税务工作人员的执法安全，保障国家的税收利益和纳税人权利，提升税收法治水平。一、税收计划管理及其所引致的税收执法风险的重新认识税收计划与经济现实是不可能完全契合的，在税收计划偏离实际经济状况或不能完全反映公共选择取向时，尤其是任务高压模式的税收征管，危害是显而易见的。刚性的任务标准弱化了刚性的税收执法，实质上形成对法律尊严的自我践踏。同时，大面积的超常征收掩盖了税制的运行质量和真实的税收负担程度，导致国家预决算失真，组织收入工作的秩序和素造成的税务执法作为与不作为，危及国家税收利益及纳税人权利。从执法者的经济人思维来看，更主要的是自身面临承担法律责任的风险。税收从其经济本质来讲是一种社会再分配。而作为执法活动，其对于公平、正义的追求，对于法的精神中所内含的规范性价值的强调亦不可偏废。税收法治不同于税收法制，前者不仅包含制度本身，而且包含法的价值目标的实现。税收计划管理所追求的是经济效率，是一种结果效益，但在税收法治层面，税收执法更应遵循程序公正。反过来看，税收管理是贯彻国家经济政策，实现国家预算的过程，有效的税收执法将使广大纳税人在集体秩序当中获益。从法经济学的视角来看，税收执法的价值取向不仅应包含公平正义，同时也应强调效益。税收计划管理诱致税收执法风险的深层次原因实质上是税收法律制度运行中相关主体的经济人理性选择和税收法治所追求识和职业技能，并开展创双文明户、五好家庭户、遵纪守法户、贯彻公民道德实施纲要普法、科普和文化活动，还印制了专业人才小册子，发放到各个村，发挥优秀农村实用人才的“传帮带”作用，鼓励“田秀才”和“土专家”牵头举办实用技术培训。充分利用农民培训基地提高农民素质，并结合当地形成规模的产业基地作为技能培训的实训基地，这种充分利用农民培训基地来增强农民综合素质的做法值得在建设新农村中推广和借鉴。另外，师资上，可以聘请专家教授讲课，充分发挥农业高等院校、科研院所、农业技术推广机构、农广校和其他培训机构的作用，有条件的地方可组织农村实用人才到外地参观学习、到高等院校培训或出国培训，不断拓宽培训渠道，实现培训的经常化和职业化。二、进一步加大培养新型农民的政策支持力度经济学家阿马蒂亚森曾指出，贫穷并不仅是收入的剥夺，更重要的是能力的剥夺。现行的收入再分配体制在一些方面剥夺了农民及其子女的与城市受同等教育的能力，没有为农民及其子女提供与城里人公平竞争的一个平等的起点，造成了农民的综合素质低下，农村劳动力的人力资本的质量难以提升，就业机会难以获得，农民的收入难以增加，县域经济发展滞后。而要改变这种状况，调整收入再分配的格局，加大对农村教育的投入比例，来保护和促进弱势群体的就业能力，在相对平等的基础上竞争，使传统农民真正转化为现代农民。改革开放以来，农村经济社会发展取得的辉煌成就，从根本上说，主要得益于以农村联产承包责任制为主要内容的一系列政策措施的推行和完善，发展中国家的发展经验表明，小学和初中阶段的义务教育投资是各项投资中收益率最高的。从新农村建设的长远着眼，必须把农村义务教育当成刻不容缓的头等大事来抓；各级财政都要安排专门用于农民职业技能培训资金，将农村劳动力培训经费纳入预算，做到专款专用，政府对接受培训的农民给予一定的补贴和资助。要根据农村外出务工者的务工需求和生产需要，增加农民转产转岗就业的能力的投入。同时，鼓励和吸引社会力量加大对农村实用人才培训的投入，形成以政府投入为引导、各方参与的农村实用人才培养多元化投入格局。总之，农民就业能力强起来，就业途径就会多起来，收入水平就会高起来，农民素质总体上发生根本改观，建设新农村的步伐就会大大加快。作者单位鞍山市经济研究信息中心万方数据财政税收财政税收财政税收财政税收财政税收EI飞河北王院收IL却111守顶是指回家倪务机关依据国民纯济和性会发展规划以及客观经济税税的发展变化情况按照现行脱收制度规定的计税原理，编制与执行税收计划，并运用其对税款的组织人库和税收政策法规的贯彻执行进行指导、组织、监督和协调。正确认识和防范税收计划管理所引致的税收执法风险，不仅可以提高税收计划管理的科学性和有效性，同时也可以保证税务工作人员的执法安全，保障国家的税收利益和纳税人权利，提升税收法治水平。J口惯，、一、税收计划管理及其所引致的税收执法凤险的重新认税收计划与经济现实是不可能完全契合的，在税收计划偏离实际经济状况或不能完全反映公共选择取向时，尤其是任务高压模式的税收征管，危害是显而易见的。刚性的任务标准弱化了刚性的税收执法，实质上形成对法律尊严的自我践踏。同时，大面积的超常征收掩盖了税制的运行质量和真实的税收负担程度，导致国家预决算失真，组织收入工作的秩序和识和职业技能，并开展创双文明户、五好家庭户、遵纪守法户、贯彻公民道德实施纲要普法、科普和文化活动，还印制了专业人才小册子，发放到各个村，发挥优秀农村实用人才的“传帮带“作用，鼓励“回秀才“和“土专家“牵头举办实用技术培训。充分利用农民培训基地提高农民素质，并结合当地形成规模的产业基地作为技能培训的实训基地，这种充分利用农民培训基地来增强农民综合素质的做法值得在建设新农村中推广和借鉴。另外，师资上，可以聘请专家教授讲课，充分发挥农业高等院校、科研院所、农业技术推广机构、农广校和其他培训机构的作用，有条件的地方可组织农村实用人才到外地参观学习、到高等院校培训或出国培训，不断拓宽培训渠道，实现培训的经常化和职业化。二、进步加大培养新型农民的政策支持力度经济学家阿马蒂亚森曾指出，贫穷并不仅是收入的剥夺，更重要的是能力的剥夺。现行的收入再分配体制在一些方面剥夺了农民及其子女的与城市受同等教育的能力，没有为农民及其子女提供与城里人公平竞争的一个平等的起点，造成了农民的综合素质低下，农村劳动力的人力资本的质量难以提升，就业机会难以获得，农民的收入难以增加，县域经济_11尼006赫吉林玉春成FU被盯T10不利于宏观调L梭的同时税收执法咿的不键在时紫也大IT1FT1M0这种不确定性主要我现为因各种主客观因素造成的税务执法作为与不作为，危及国家税收利益及纳税人权利。从执法者的经济人思维来看，更主要的是自身面临承担法律责任的风险。税收从其经济本质来讲是一种社会再分配。而作为执法活动，其对于公平、正义的追求，对于法的精神中所内含的规范性价值的强调亦不可偏废。税收法治不同于税收法制，前者不仅包含制度本身，而且包含法的价值目标的实现。税收计划管理所追求的是经济效率，是一种结果效益，但在税收法治层面，税收执法更应遵循程序公正。反过来看，税收管理是贯彻国家经济政策，实现国家预算的过程，有效的税收执法将使广大纳税人在集体秩序当中获益。从法经济学的视角来看，税收执法的价值取向不仅应包含公平正义，同时也应强调效益。税收计划管理诱致税收执法风险的深层次原因实质上是税收法律制度运行中相关主体的经济人理性选择和税收法治所追求发展滞后。而要改变这种状况，调整收入再分配的格局，加大对农村教育的投入比例，来保护和促进弱势群体的就业能力，在相对平等的基础上竞争，使传统农民真正转化为现代农民。改革开放以来，农村经济社会发展取得的辉煌成就，从根本上说，主要得益于以农村联产承包责任制为主要内容的一系列政策措施的推行和完善，发展中国家的发展经验表明，小学和初中阶段的义务教育投资是各项投资中收益率最高的。从新农村建设的长远着眼，必须把农村义务教育当成刻不容缓的头等大事来抓各级财政都要安排专门用于农民职业技能培训资金，将农村劳动力培训经费纳入预算，做到专款专用，政府对接受培训的农民给予一定的补贴和资助。要根据农村外出务工者的务工需求和生产需要，增加农民转产转岗就业的能力的投入。同时，鼓励和吸引社会力量加大对农村实用人才培训的投入，形成以政府投入为引导、各方参与的农村实用人才培养多元化投入格局。总之，农民就业能力强起来，就业途径就会多起来，收入水平就会高起来，农民素质总体上发生根本改观，建设新农村的步伐就会大大加快。作者单位鞍山市经济研究信息中心的集体秩序之间的冲突。二、税收计划管理对税收执法风险的引致作用的法经济学分析税收执法风险之所以存在，其原因可概括为以下几点。首先，税收立法者是有限理性的，人类语言本身也存在局限和不确定性，由此必然会生成税收法律体系本身在法律概念和法律原则上的不确定性因素。其次，税收执法中对自由裁量权的运用要受执法者自身禀赋的影响。再次，有缺陷的税收计划管理将造成税务执法人员倾向于追求考核成绩及自身得失，各级政府倾向于追求财政收入，纳税人在纳税遵从中将重新计算遵从成本和收益，等等。这使得税收活动中各方博弈参与者的支付函数和战略空间更加多变，博弈的规则和潜规则更加复杂，势必会放大上述原因所致的税收执法风险。法QMQ时法律秩牟Q图1法经济学以经济学的分析方法来探讨法律问题，并引入对法律的市场的分析。税收法律的市场上，法的供给者是税收立法、执法、司法当局，法的需求者为纳税人。如图1所示，坐标纵轴P代表法的价格，对于税收法制供给者而言指税收收益，对于纳税人而言则是纳税活动的总体支出。横轴Q是税收法律体系运行所产生的集体秩序，其实质是法的运行所产生的一种社会福利。理想状况下，公众对法律秩序的需求和当局的税收法制秩序供给在EO点达致均衡。均衡价格PO意味着纳税人愿意以此为代价纳税换取公共物品，政府也获得了恰如其分的税收收益以提供公共物品。从法的角度看实现了正义的程序价值和公平的目标价值，从经济的角度看整个社会也获得了结果收益和过程效率。但税收法律的供给是完全垄断的，在税收计划过于强调税收收入和经济效率的时候，高压的税收计划意味着提高法律的垄断价格。此时税收法律的市场上实际交易点为EM，均衡秩序量从Q0减至QM。税收法律的垄断价格PM高于纳税人心理上可接受的价格PP，纳税人会加强避税、税收筹划等活动或不再进行可带来税收负担的经济行为。税收当局虽然完成了税收计划，但造成了总体的社会超额负担和社会福利的无谓损失如面积SE所示。由于不当的税收计划管理弱化了税收法治，在法律供给的垄断提价过程中必然有税收执法的作为和不作为，或者对不同纳税人实行价格歧视对处于相同情况的纳税人进行不同的法律适用和自由裁量权运用，剥夺法律市场上的消费者剩余。当利益分配与成本分担不均，社会福利元谓损失超过公共部门和公众的可承受度时，不同的利益相关者会通过法律或行政手段伸张自己的利益诉求。纳税人将主张权利受到侵害，相关公共部门将主张税收违法、违宪如人大、纪检部门或税收活动不利于经济发展如宏观调控部门及地方政府，执法后果不确定性随之产生。无论这种不确定性是主观错误还是由外力造成的，对执法人员来讲都是巨大风险。三、防范税收计划管理引致税收执法风险的几点建议第_，科学组织税收计划管理，建立科学的税收指标考核体系。首先，必须深化对税收与经济相互关系的认识，做好经济税源调查与分析，制定合理的税收计划。其次，建议在税收计划管理工作中强化比例原则，并运用法和经济学相关理论对其进行科学量化。比例原则又称过度禁止原则，指公法主体在行使权力时，要在保护与平衡的意义上，斟酌国家与公民利益的失衡度。如果税收计划易使税收执法对纳税人造成超过征税目的价值的侵害，则应重新审视税收计划和税收指标考核体系。第二，加强税收执法的程序控制。执法程序是完成税收计划的过程，是实现税收执法程序价值和目标价值的核心，也是平衡税收计划和税收法治内在冲突的关键。应加强税务人员执法能力和水平，依法规范征管行为。坚持组织收入原则和依法治税相统一，深入推行税收执法责任制并强化内部执法监督。要探索建立税收执法风险的预警与控制机制。第三，完善税收司法保障体系。税收司法保障体系是依法治税的重要制度保障和组织手段，不仅可以维护税收执法活动的顺利进行，确保国家税权和税收计划的实现，同时也可保障税务执法人员执法安全，维护纳税人权利。当前主要应加强税收司法的独立性，强化税收司法权，加强税收司法工作人员的专业水准。探索建立税务法庭、税务警察队伍和税务检查院等组织机构或类似的司法保障机制。第四，优化税收执法环境，建立社会综合治税体系。其中，完善税收执法部门协助机制，协调税务部门同各级政府的行动在防范税收计划管理引致的执法风险中尤为重要。这也是平衡税收执法中多方利益关系，取得税收博弈各方共赢的关键。作者单位河北建筑工程学院、长春税务学院天桥沟红叶一兵摄2006／11曙■万方数据公众的可承受度时，不同的利益相关者会通过法律或行政手段伸张自己的利益诉求。纳税人将主张权利受到侵害，相关公共部门将主张税收违法、违宪如人大、纪检部门或税收活动不利于经济发展如宏观调控部门及地方政府，执法后果不确定性随之产生。元论这种不确定性是主观错误还是由外力造成的，对执法人员来讲都是巨大风险。三、防范税收计划管理引致税收执法风险的几点建议第一，科学组织税收计划管理，建立科学的税收指标考核体系。首先，必须深化对税收与经济相互关系的认识，做好经济税源调查与分析，制定合理的税收计划。其次，建议在税收计划管理工作中强化比例原则，并运用法和经济学相关理论对其进行科学量化。比例原则又称过度禁止原则，指公法主体在行使权力时，要在保护与平衡的意义上，斟酌国家与公民利益的失衡度。如果税收计划易使税收执法对纳税人造成超过征税目的价值的侵害，则应重新审视税收计划和税收指标考核体系。第二，加强税收执法的程序控制。执法程序是完成税收计划的过程，是实现税收执法程序价值和目标价值的核心，也是平衡税收计划和税收法治内在冲突的关键。应加强税务人员执法能力和水平，依法规范征管行为。坚持组织收入原则和依法治税相统一深入推行税收执法责任制并强化内部执法监督。要探索建立税收执法风险的预警与控制机制。第三，完善税收司法保障体系。税收司法保障体系是依法治税的重要制度保障和组织手段，不仅可以维护税收执法活动的顺利进行，确保国家税权和税收计划的实现，同时也可保障税务执法人员执法安全，维护纳税人权利。当前主要应加强税收司法的独立性，强化税收司法权，加强税收司法工作人员的专业水准。探索建立税务法庭、税务警察队伍和税务检查院等组织机构或类似的司法保障机制。第四，优化税收执法环境，建立社会综合治税体系。其中，完善税收执法部门协助机制，协调税务部门同各级政府的行动在防商税收计划管理引致的执法风险中尤为重要。这也是平衡税收执法中多方利益关系，取得税收博弈各方共赢的关键。的集体秩序之间的冲突。二、税收计划管理对税收执法风险的引致作用的法经济学分析税收执法风险之所以存在，其原因可概括为以下几点。首先，税收立法者是有限理性的，人类语言本身也存在局限和不确定性，由此必然会生成税收法律体系本身在法律概念和法律原则上的不确定性因素。其次，税收执法中对自由裁量权的运用要受执法者自身禀赋的影响。再次，有缺陷的税收计划管理将造成税务执法人员倾向于追求考核成绩及自身得失，各级政府倾向于追求财政收入，纳税人在纳税遵从中将重新计算遵从成本和收益，等等。这使得税收活动中各方博弈参与者的支付函数和战略空间更加多变，博弈的规则和潜规则更加复杂，势必会放大上述原因所致的税收执法风险。D法的价格F图L法经济学以经济学的分析方法来探讨法律问题，并引入对法律的市场的分析。税收法律的市场上，法的供给者是税收立法、执法、司法当局，法的得求者为纳税人。如图1所示，坐标纵轴P代表法的价格，对于税收法制供给者而言指税收收益，对于纳税人而言则是纳税活动的总体支出。横轴Q是税收法律体系运行所产生的集体秩序，其实质是法的运行所产生的一种社会福利。理想状况下，公众对法律秩序的需求和当局的税收法制秩序供给在EO点达致均衡。均衡价格M意味着纳税人愿意以此为代价纳税换取公共物品，政府也获得了恰如其分的税收收益以提供公共物品。从法的角度看实现了正义的程序价值和公平的目标价值，从经济的角度看整个社会也获得了结果收益和过程效率。但税收法律的供给是完全垄断的，在税收计划过于强调税收收入和经济效率的时候，高压的税收计划意味着提高法律的垄断价格。此时税收法律的市场上实际交易点为EM，均衡秩序量从QO减至QM。税收法律的垄断价格PM高于纳税人心理上可接受的价格峙，纳税人会加强避税、税收筹划等活动或不再进行可带来税收负担的经济行为。税收当局虽然完成了税收计划，但造成了总体的社会超额负担和社会福利的无谓损失如丽飘SE所示。由于不当的税收计划管理弱化了税收法治，在法律供给的垄断提价过程中必然有税收执法的作为和不作为，或者对不同纳税人实行价格歧视对处于相同情况的纳税人进行不同的法律适用和自由裁量权运用，剥夺法律市场上的消费者剩余。当利益分配与成本分担不均，社会福利元谓损失超过公共部门和法律秩序QQOQM。作者单位河北建筑工程学院、长春税务学院一兵摄200611天桥沟红叶

简介：福州大学经济与管理学院福州大学经济与管理学院20192019年学术型硕士研年学术型硕士研究生招生分专业计划究生招生分专业计划专业代码专业代码专业名称专业名称分专业计划数分专业计划数已接收推免生数已接收推免生数020101政治经济学20020104西方经济学41020105世界经济20020106人口、资源与环境经济学20020202区域经济学20020203财政学21020204金融学117020205产业经济学30020206国际贸易学10020209数量经济学31027000统计学32120100管理科学与工程5241201Z3信息管理与信息系统1211201Z4物流管理801201Z5金融工程61120201会计学112120202企业管理109120204技术经济及管理80120401行政管理197120403教育经济与管理20120404社会保障321204Z1公共政策20福州大学经济与管理学院福州大学经济与管理学院20192019年学术型硕士研年学术型硕士研究生招生分专业计划究生招生分专业计划专业代码专业代码专业名称专业名称分专业计划数分专业计划数已接收推免生数已接收推免生数020101政治经济学20020104西方经济学41020105世界经济20020106人口、资源与环境经济学20020202区域经济学20020203财政学21020204金融学117020205产业经济学30020206国际贸易学10020209数量经济学31027000统计学32120100管理科学与工程5241201Z3信息管理与信息系统1211201Z4物流管理801201Z5金融工程61120201会计学112120202企业管理109120204技术经济及管理80120401行政管理197120403教育经济与管理20120404社会保障321204Z1公共政策20

简介：福州大学经济与管理学院福州大学经济与管理学院20192019年学术型硕士研年学术型硕士研究生招生分专业计划究生招生分专业计划我院先进行第一志愿上线考生复试，再进行调剂考生复试，国家调剂系统开通时间待通知，将根据调剂系统上考生报名情况和我院调剂工作办法择优遴选调剂考生，调剂办法详见我院2019年招收学术型硕士学位研究生调剂工作办法。专业代码专业代码专业名称专业名称分专业计划数分专业计划数已接收推免生数已接收推免生数020101政治经济学20020104西方经济学41020105世界经济20020106人口、资源与环境经济学20020202区域经济学20020203财政学21020204金融学117020205产业经济学30020206国际贸易学10020209数量经济学31027000统计学32120100管理科学与工程5241201Z3信息管理与信息系统1211201Z4物流管理801201Z5金融工程61120201会计学112120202企业管理109120204技术经济及管理80120401行政管理197120403教育经济与管理20120404社会保障321204Z1公共政策20

简介：1浅谈海洋石油开发项目经济评价与计划管理一、海洋石油开发项目经济评价海上油气田是否要进行开发，首先要进行经济评价，海洋石油开发的经济评价主要受以下因素限制油气资源的产量和采储量；油气处理后的价格和数量；排放标准及国家法规；经济和技术风险；地区、劳动力、环境及公共服务设施；投资估算的准确性。经济评价有助于保证投资及时并确定最佳的项目计划。海上油气田开发的工程评价分为1初步工程评价这阶段主要根据钻井、油层、计划、环境、支撑构筑物和管道装储油评价油层流体特征、模拟油层功能，研究储量和开采产量进行初步的工程评价，得出可能选择的开发方案。2可行性研究、经济评价及财务管理审查可行性研究和经济评价主要开展设施分析，对开发方案进行研究，得出可行的开发计划。财务审查主要由作业管理者决定，得出作业开发计划。3概念设计概念设计开始评析海上设备的订货交付、选定开发钻井承包商、安装承包商，提供作业计划并制造钻井开采设备及相应海上安装，最后确定最佳的开发计划。35五级计划这个阶段也被称作是项目出图计划或施工计划，主要是对各专业各项具体工作的进展情况、现场施工具体工序等进行有效指导和监控，以在严格按照四级计划具体实施的情况下，对各种基础数据进行科学分析，最终保障整个海洋石油开发项目的施工进度和成本投入。三、海洋石油开发过程应注意的内容1设计经理必须认真负责设计计划的有效贯彻、执行等。在与业主、厂家等对技术问题进行全面分析、计划和协商的情况下，确保设计图纸、文件、技术标书等的可行性、合理性和科学性，从而保障设计进度能够与施工需求相符2采办经理必须认真负责采办计划的有效落实、监控等。在合理完成四、五级计划的编制后，有效落实采办标书的整理、报批等工作，从而确保采办的设备、材料等可以按时满足海洋石油开发项目的施工需求。3建造经理对建造计划的贯彻、监控等进行认真负责。在有效完成建造开工的准备、工作协调、图纸设计等后，加强设计、采办等部门的工作协调，从而保障建造工作能够按期完工。4调试经理必须注重调试计划的有效；落实、执行和监控等。在有效完成调试计划、表格等的编制后，确保调试计划的有效实施，并加强与设计、建造等部门的工作协调，才能保障调试工作能够按期完成。5安装经理必须注重安装计划的有效贯彻、具体实施等。在有效完成编制、方案制作等工作后，对各个环节的安装进行有效监控，从而确

简介：电子科技大学20172018学年二学期本科生教材计划表年级2017、2016、2015级复合实验班；2017互联网；2015、2016双学位课程名称类别适用班级书名出版社名编者出版书号ISBN任课教师备注管理学必修2017级管理学（第11版）中国人民大学出版社斯蒂芬P罗宾斯玛丽库尔特著李原孙健敏黄小勇译孙健敏校9787300157955赵卫东管理学必修2017级管理学（第11版）中国人民大学出版社斯蒂芬P罗宾斯玛丽库尔特著李原孙健敏黄小勇译孙健敏校9787300157955肖磊统一教材项目管理选修2015级项目管理知识体系指南（PMBOK指南）（第5版）电子工业出版社美国PMI9787121201868陈光宇员工关系管理选修2015级员工关系管理第2版机械工业出版社刘平青9787111559689吴继红管理会计选修2015级管理会计学中国人民大学出版社孙茂竹9787300213453鲜文铎电子商务经济学选修2015级电子商务与网络经济学东北财经大学出版社爱德华J迪克著，杨青、郑宪强译781084914X第1版，2006年出版钱宇管理决策分析选修2015级管理决策分析科学出版社赵新泉9787030408389第3版，2014年出版吴庆数字媒体与数字市场选修2015级ECOMMERCE2016BUSINESSTECHNOLOGYSOCIETYPEARSONKENHCLAUDONCAROLGUERCIOTRAVER9780133938999第12版，2016年出版袁华电子支付与安全选修2015级电子商务安全与支付人民邮电出版社祝凌曦、陆本江9787115295033第1版，2013年出版路应金公司金融选修2015级公司财务原理（英文原书第10版）机械工业出版社理查德A布雷利等郭文新

简介：河南师范大学经济与管理学院经济学专业本科培养方案一、一、专业专业代码及名称、修及名称、修业年限、授予学位年限、授予学位、最低学分要求最低学分要求020101经济学37年经济学学士160学分二、二、专业专业介绍和特点和特点经济学是以现代经济发展为背景，由现代经济学理论、贸易和金融等组成的专业基本框架，以能力培养为核心，注重专业技能培养与全面素质教育相结合，注重课堂教学与实验、实践环节相结合，注重与各类资格考试接轨。根据社会需求，分流培养研究型人才和应用型人才。要求学生具有比较扎实的经济学学科理论基础，熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽；具有较强的双语能力、计算机操作能力、经济调查、预测、管理、分析能力；良好的文化修养、科学的思维和创新精神。三、培养目三、培养目标、规格和要求格和要求培养目标培养目标本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。规格和要求规格和要求本专业培养的人才要求系统学习经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才。掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本原理和分析方法；掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；了解中外经济学的学术动态及应用前景；了解中国经济体制改革和经济发展，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究和实际工作能力；掌握一门外语，能熟练操作计算机。四、四、专业专业主干主干课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、国际金融、国际贸易等。五、五、专业专业特色特色课程微观经济学、社会主义市场经济理论、市场营销学、广告学、商务谈判、证券投资等。六、六、课程结构及构及总学分和学分和总学时构成表（附后）构成表（附后）七、各七、各类课类课程、程、实践环节环节学时学分分配一学分分配一览表（附后）表（附后）八、八、专业专业教学教学计划总表（附后）表（附后）九、九、课程设置一置一览表（附后）表（附后）课程结构及构及总学分和学分和总学时构成表构成表总学分总学时构成课程结构学分比例讲授实验实习实践备注通识教育平台课程42526567423695学科基础平台课程3320786109必修课112专业基础平台课程3652172504272周学术型人才培养方向限选课32应用型人才培养方向3220专业任选课程015094创新实践环节（含社会实践）1100663选修课48任选课16校级公选课程0150940800313国际金融35434150817912国际经济学35436150803612发展经济学2362515600814线性代数47243150804414概率论与数理统计47244专业基础平台课程小计365总计11208000333C程序设计基础及实验08000433或VB程序设计基础及实验08000533或VFP程序设计基础及实验08000233或ACESS程序设计基础及实验354363215304012区域经济学23625150818712劳动与社会保障23624150818312经济学说史23626150800512制度经济学23624150800812当代经济学流派23624JW0500400学年论文16150810412专业外语236515001912产业经济学23625模块1各方向通选课程模块1各方向通选课程小计（其中带＊的课程共8学分）18（8）模块1的课程为三个方向均可选择的课程。其中带＊的课程为必选JW0700807科研训练＊48周7JW0701008专业实习Ⅲ48周8150812912中级宏观经济学23626150813312中国近代经济史23625150812812中级微观经济学23625150801212中外管理理论23624150818812城市经济学23626150804112数理经济学23625150800913投资学35434150817812保险学23626150818912经济学方法论24150800313博弈论与信息经济学23624150800412资源与环境经济学23624模块21学术型人才培养方向模块21学术型人才培养方向小计（其中带＊的课程共4学分）31（4）JW0801107专业实习Ⅱ＊816周7JW0801208专业实习Ⅲ＊48周815001542商业银行经营管理23625150819012金融监管学23626150819112金融风险管理23626150803912国际结算23624150819212外汇实务23624150810612证券投资学23625限选课模块22应用型人才培养方向150810622证券投资学实验051825每生在模块2中至少选择一个方向。带＊的课程为选择该方向必选课程

简介：经济与管理学院经济与管理学院2018届毕业论文（设计）工作计划届毕业论文（设计）工作计划2017年10月为了适应当前毕业就业的实际状况以及根据学校对毕业论文工作的总体要求，经过对最近几届毕业论文（设计）工作经验的总结，就2014级秋季班毕业论文工作安排如下一、计划原则1、适当提前进度，充分利用本学期后半期、寒假及下学期三周实践周时间，将论文总体进度前移；2、努力提高论文质量，加强论文过程控制；3、提高论文成绩的合理性，论文最终总评成绩由三个部分组成，分别是指导老师评分（40％）、交叉评阅（盲审）评分（20％）、论文答辩评分（40％）。每个部分又分成比例不同的6－10个方面，包括最终文稿、文献综述、毕业论文态度等。二、时间进度（1）2017年1091018（20172018学年第一学期第6，7周），毕业论文（设计）动员，布置任务，指导教师发布自己的毕业论文题目或方向、专业负责人完成题目初审。（2）2017年10191023（20172018学年第一学期第8周），学生选择志愿。（3）2017年10242017年1027（20172018学年第一学期第8周），完成老师选学生。（4）2017年10282017年1031（20172018学年第一学期第9周），专业负责人完成论文选题结果的最终调整。（5）2017年111日（20172018学年第一学期第9周），公布学生导师双向选择结果。（6）2017年112日2017年1129日（20172018学年第一学期第10，11，12，13周）指导老师与学生进行毕业论文信息交流。（7）2017年1130－2017年1227（20172018学年第一学期第1317周）在导师与学生交流的基础上形成初步任务书，学生在导师的指导下完成毕业论文（设计）相关资料收集、调研等工作；（8）2017年12282018年13（20172018学年第一学期第18周止），指导老师向学生下达正式任务书；（9）2018年142018年117（20172018学年第一学期第20周止），各专业负责人审查毕业论文题目，此时间节点以后，毕业论文题目不允许作大的修改；（10）2018年118228（20172018学年第二学期第1周止），完成文献综述（20003000字）；（11）2018年31－37（20172018学年第二学期第2周止）学生在思考和充分调研的基础上拟就论文各章标题和大意。字数不低于1000；（12）2018年38314（20172018学年第二学期第3周止），完成英文资料翻译（8000字符）；（13）2018年315410（20172018学年第二学期第7周止），完成论文初稿（不少于15000字）；（14）2018年413（20172018学年第二学期第7周），根据前期各个时间节点没有2017年10月

简介：1中国经济与管理研究院中国经济与管理研究院20132013年度工作计划年度工作计划2013年，中国经济与管理研究院全体师生员工要认真学习十八大报告的新思想、新观点、新论断，切实将十八大精神落实到各项实际工作中，以加强师资队伍建设为重点，以教学质量和科研创新为中心，以培养高素质财经人才为目标，为经济学高等教育的发展贡献自己的力量。一、一、师资队师资队伍建伍建设（一）研究院继续按计划引进各个领域的学科带头人等高层次人才，以带动我院人才队伍建设全面提升。（二）做好青年教师的培养工作。青年教师是我院师资队伍的主体力量，也是研究院未来科研创新的主力军，建设并培养好这支队伍对于研究院的长期发展具有重要意义，研究院的领导一直重视青年教师的培养工作，2013年，研究院拟从以下几个方面开展工作（1）继续组织各个专业领域的教研组和讨论班、加强科研合作，从而创建优秀科研团队，推动研究院人才培养和学术研究的发展；（2）邀请海外知名教授和学者来我院做访问学者，与青年教师进行充分交流，并寻求合作机会。（三）鼓励符合条件的教师积极申报职称和“新世纪优秀人才”、“青年拔尖人才”等项目，促进师资队伍水平的提升。二、科研工作二、科研工作（一）我院将参照国际通行的科研评价制度与体系，结合研究院的实际情况，建立有研究院特色的科研管理制度，将经费管理、成果评价及科研奖励有机联系在一起，激发科研人员的活力、推动科研发展。（二）依据我院人才多样化的优势，积极整合包括经济学、金融学、数学等多33、10月上旬完成2011级级博士生的学科综合考试工作；4、10月上旬开始进行2013级硕士生的导师双向选择和2010级本科生的毕业论文导师双向选择工作，12月中旬前完成；5、12月中旬前完成2009级本科生的开题工作。（四）继续开办暑期班，为研究生新生讲授前导性专业必修课，为他们以后的学习打下良好基础。（五）积极邀请外教来我院开设课程、讲座，开阔学生视野。四、党四、党总支和学生工作支和学生工作研究院从各个方面开展学生思想政治教育工作，努力做到服务学生、促进学生全面发展。在新的一年里，我们计划做出如下完善第一，思想建设有待进一步加强，思想政治工作的针对性、实效性、创新性仍需提升。第二，本科党支部面临着两地办学带来的支部人员流动和支部设置及交接的问题，教工党支部凝聚力需进一步加强等问题。计划按照基层组织工作条例强化基层党支部建设。第三，未来研究院党总支将围绕人才培养目标，创新活动形式，增强思想政治教育实效性。五、五、对外交流与合作外交流与合作（一）对于已经建立持续稳定联系的知名教授和高校，将继续保持并逐步深化，并逐步拓展合作空间、创造更多的合作机会。提升研究院师生的科研能力，促进学术交流与合作。（二）鼓励教师参与国内外会议、讲学、学术访问、合作研究、交流学习，开展

简介：1电子科技大学经济与管理学院电子科技大学经济与管理学院“创新与变革领导力培养计划创新与变革领导力培养计划”脱产脱产MBA海外交换生遴选与派遣方案海外交换生遴选与派遣方案（20142014学年）学年）一、海外交换学习目的一、海外交换学习目的通过选送我院“创新与变革领导力培养计划”脱产MBA学生中有出国深造计划、品学兼优的学生赴海外交换学习，以拓展学生的国际视野，提升其国际商务能力，增强学院与国际院校之间的交流合作。二、组织方式和工作原则二、组织方式和工作原则电子科技大学经济与管理学院在学校国际合作与交流处和研究生院指导与协助下，成立MBA海外交换生面试小组和评定委员会，共同组织MBA海外交换生的遴选和派遣工作。MBA教育中心具体负责相关工作的具体实施。MBA海外交换生的遴选工作本着信息公开、标准透明、机会公平、选拔公正的原则。三、申请条件三、申请条件1申请学生须在一年时间内完成“创新与变革领导力培养计划”规定的课程学习且成绩合格；2申请学生语言水平须符合交流院校要求；3申请学生品德优良，无违反学校纪律的不良记录。四、选拔标准四、选拔标准1审核申请学生的申请条件；2选拔标准由四项指标构成外语水平（占60）、学习成绩（占15）、综合素质（占10）、项目认同度与贡献度（占15），计分均采用百分制。各项指标的确定方式为（1）外语水平。该项由MBA海外交换生面试小组依据申请者的沟通理解、流利程度、语法与词汇、外语发音四个方面的表现，独立评分，取平均分确定。（2）学习成绩。该项根据校研究生院提供的申请学生已修的必修课和专业选修课平均分确定，由MBA教育中心给出。（3）综合素质成绩。该项由面试小组根据申请者的留学计划、职业规划、沟通能力、3后在MBA教育中心网站上进行公示。在公示期内（一般为三个工作日），任何学生或老师，包括申请者，如果对结果有异议，可向MBA教育中心或学院领导反映，如发现申请者有不符合外派要求的，应根据相关规定，取消其资格。入选学生名单和获得资助的学生名单公示无异议或异议不成立的，由MBA教育中心报送至研究生院和国际合作与交流处。并由国际合作与交流处负责将海外交换生的申请材料送达海外合作院校办理相关录取手续。五、时间进度五、时间进度2014年“创新与变革领导力”MBA海外交换生选拔时间节点时间时间事项事项3月18日海外项目宣讲会3月18日3月21日学生报名3月24日至3月28日资格审核阶段3月31日学院组织选拔4月8日4月11日综合评审并公布入选的海外交换学生名单4月30日公布获得海外交换学习资助的学生名单4月30日至6月15日准备签证赴海外学习六、六、学生派遣学生派遣MBA教育中心协助经济与管理学院及时完成学生派遣前的以下准备工作1指导学生备妥相关材料；2组织交流学生进行有关出国知识和注意事项的培训；3收到交流学校签发的录取通知书后，协助学生办理签证手续；4通知教务处、学院和相关部门，便于交流学生办理相关手续；5其它与学生派遣有关的工作。电子科技大学经济与管理学院2014年3月17日

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